幼兒故事和短篇小說有哪些異同點
A. 故事與小說的異同是什麼
故事與小說的異同並不是什麼深奧的學問。而今奇談怪論卻塵土飛揚。說什麼小說應該回家、回到故事。彷彿小說創作如此迷惘，以至於到了居無定所的地步。呼喚故事的吶喊聲，究竟是魂不附體還是借屍還魂，讓人百思不得其解。小說家王安憶曾出過一本理論集子，詳盡而深入地探討過小說和故事的關聯性。此書書名為《故事和講故事》，出版於1991年，距今15個年頭。書中的文章大都寫於1988年，距今18個年頭。18年前幾經深入的問題，而今莫名地又回到了起點。悵惆之餘，真不堪回首。歷來小說家理論家都給小說下過很多註解，我最為看重的是多義性。略有不同的說法有多重含義、復調、隱語、反諷張力、互文等，海明威也有為大家所熟知的冰山的比喻，直接的說就是「話里有話」。楊少衡是一個長期在底層官場摸爬滾打而有著小說家眼光的敘述者。他講述的故事固然可讀，但這不是我所關心的，我所關心的是故事裡的小說。因為我相信阿萊霍·卡彭鐵爾在回答巴爾加斯·略薩采訪時反復闡述的那句名言:「小說之所以成為小說是因為它超越了故事。」
多義性來之於轉換機制，沒有轉換何來多義。在不經意中撕去人們早已習慣的官場之面紗，用酒後的鬼話，街談巷議之笑去敲打緊綳的神經，以生活「無定形」的片斷去修補結構的缺陷，而並不優美的行文則給十分干練的簡潔所遮掩，賞心悅目的背後有著居心叵測的真相，並不精彩的情節卻讓可讀性大大受益，這都構成了楊少衡作品的轉換。曾有人總結小說創作「令人十分滿意的狀態是想像力沉入作品之中，而作者心中平靜如水，波瀾不驚」。而波瀾不驚，正是楊少衡小說時空隱語最富有特徵性的轉換。
波瀾是表相，用楊少衡小說題目來說叫「疑團重重」。《藍籌股》中賀亞江憑著敢想敢為、能吃苦、敢碰硬的能力，聰明不失時機地頂撞庄猴子，冒死闖陣及時調解兩個村子的大規模械鬥，果敢地處理南大橋的爆炸事故。與此同時憑著他那套藍籌股的人生哲學，從縣文明辦副主任一路升遷至縣長。最終因製造一起兩人三命的重大交通事故從此從人們的視線中消失。伴隨著講述者不時流露的同僚之傷，難以掩飾一種涼意。十年仕途一筆勾銷，買股論也隨著「自嘲」遠走高飛。斷斷續續的介紹、支離破碎的信息與敘說、不斷插入的分析、猜測與判斷，使得故事的講述猶如一幅「推理」的拼圖，疑團在重重推進中不斷地脫去外衣的同時，眼前之人物賀亞江也不斷披上影影綽綽的面紗，事件逐漸明朗與形象日益復雜且多樣在台上共舞。
如果說疑團重重是其波瀾的話，其不驚又常常地表現在對疑團的解讀。習以為常的慣性認為，故事結尾是一種結局，人物的命運等到結局時才得以擺脫、拯救與超越，深刻與不深刻的題旨才得以昭示和揭穿。此類結局的全部努力在乎於一個驚字。楊少衡恰恰相反，他的敘述遵守了很多故事的慣常路線，而偏偏在結尾處以「不驚」為落墨處。一如《祝願你幸福平安》的結尾，已不再是康鎮坤的貪污受賄如何結案。直到沉默的潰瘍終於暴露時，作為妻子許麗娜並不知情，執著而又難以擺脫心理鏡像開始顯山露水了；一如《尼古丁》中的記者，用不足千字的一篇稿子保住了南方海邊的一片樹林、相應地讓一個規模浩大的填海造地工程石破天驚，同時他也毀了主管淺沙灣工程的那位縣長。小說不讓雙方的正確與錯誤、勝利與失敗的選擇作為結局，而讓雙方從各自的認識、行為、方法、效果等方向交叉運行，以致最後得知縣長等四人死於強台風正面襲擊下的淺沙灣時，鍾路琳忍不住失聲痛哭。正是這種不似結局為結局，以不驚為驚的講述策略，才使我們獲得更大的想像與認識的空間。「有如一枝點著的香煙，燃燒著植物枝梗葉脈，煙霧中彌漫著焦油、還有尼古丁，焦油有毒，而尼古丁讓人上癮產生依賴。」厄普代克所稱贊的「小說結尾時糅合的震撼應該像兩扇對稱的翅膀在朦朧中震開時那最後的一顫」。在楊少衡的作品中，我們能略知一二。
B. 小說與小小說的區別，以及小小說的特點
小說很重故事情節，重在講故事而不是講理，所以它的規范性小，寫作時的限制也比較小，小說的內容不限，全憑作者，有寫實型也有幻想型，而且相對於小小說，小說的篇幅要大的多了，又分短篇、中篇和長篇小說。
而小小說的篇幅小，內容一般是揭露社會現實，比起小說在寫實方面要更實在一點，它可能只是一些社會上的現象，沒有明顯的對錯之分，也沒有明顯的作者的觀點，只能全憑讀者去思考想像了。
C. 短篇故事和小說有什麼區別
故事與小說，通常說來，兩者有以下區別：
一是從材料來說，故事要有核心情節和精彩的細節，稱為故事核。故事核就像相聲的包袱一樣，一切都是圍繞這個核來展開的。講相聲開始是賣關子，等到把包袱一抖開，人們就會發笑。寫故事也是先把讀者引向歧途，等故事核揭示了真相，故事也就完了。有一篇故事叫「愛在肚裡」，是講有個包頭工送一個女人住院，對她好得不得了，大小便都要她在床上拉在痰盂里，說是怕她受涼，同室的女病人非常羨慕。可後來才搞清，包工頭與這個女的談戀愛，女的不幹了，男的要她退東西，她都退了，就一個金戒指不肯退，男的就搶，女的就吃下去了，於是男的把她送到醫院，等戒指屙出來，他就把女的扔在醫院跑了。這個就是故事核。而小說則不同，可以有這樣的核心情節，也可以沒有這樣的核心情節，它可以通過人物的性格來引出情節，通過對人物的語言和活動來反映主題。
二是從表現方式上來說，故事用的是敘述的方法，小說用的是描寫的方法。小說最常用的場景、人物肖像、動作形態描寫和對話，故事就很少用。比如：那是一個秋風習習的夜晚，高強手拿一本雜志，早早來到了電影院門前，只見一張大大的海報映入眼簾：憤怒的天使，這是一部從美國進口的熱門大片。他看了看錶，7：02分，電影開映二分鍾了，她還沒來。是不是沒有看到我手裡的雜志已經進去了？或者是出了什麼事了？他不停地看錶，急得像熱鍋上的螞蟻，不知道是進去好還是再等等。就在這時，一個身穿白連衣裙的姑娘飄然而至，黑黑的長發如瀑布般披在肩上，手裡也拿著一本雜志，烏黑的大眼睛上下掃描著高強，櫻桃小口微微一啟，露出雪白整齊的牙齒：你就是高強？高強沒想到她會這么漂亮，激動得語無倫次：我，我是，你，你就是白潔？
這就是小說的寫法。如果是故事，就應該這樣寫：那天晚上，高強第一次跟女朋友在電影院門前約會，兩人都手拿一本雜志做為聯絡標記。電影是一部從美國進口的熱門大片，叫憤怒的天使，都開映二分鍾了，白潔還沒來，高強急得像熱鍋上的螞蟻，不知道是進去好還是再等等，就在他胡思亂想的時候，來了一個穿白連衣裙披長發手拿一本雜志的姑娘，問他是不時叫高強，高強沒想到白潔這么漂亮，竟變得語無倫次起來。
你可以仔細比較這兩段表現方式的不同，就知道什麼是描寫，什麼是敘述。小說是寫的，更傾向於文學語言；故事是講的，更傾向於口語。 （簡單說也就是：小說是讀的，故事是講的。）
三是從表現的主體來說，小說是寫人的，所有的一切都是為了塑造人物形象。場景、心理活動、語言、動作的描寫，都是為塑造人物形象服務的，都要符合人物的身份和性格，情節也是由人物的性格所決定並發展著，有時候作者自己都不知道結局是什麼，只能按照書中主人公的性格向下走。如果把寫小說比作走路，事先只有一個大概的方向，中途有岔道，有上坡下坡，充滿曲折，走到哪裡是哪裡。因此，一部好的小說，留給你的是那些活生生的人，而不是那些事。現在年輕人寫小說，是不管人物的身份和性格的，說的都是作者自己的話，人物立不起來，活不起來，沒有鮮明的性格特徵。
故事是寫事的，所有的一切都是圍繞故事核進行的。文章所運用的各種手法目的都是先將讀者引向歧途，最後再引向故事核。故事核就像目的地，作者就像黑心的計程車司機，帶著讀者這個乘客兜圈子，繞彎路，欺騙他，引誘他，讓他看沿途的風光，最後到了目的地，乘客恍然大悟，大呼上當，跟你繞了那麼多圈子，其實路這么近，就在跟前。但乘客還是很高興，回為他沿途看到了非常美的風景，願意掏這個車費。因此，故事留給讀者的是事，人反而淡化了。好的故事，幾十年後不忘的還是故事本身，而不是故事中的主人公。當然，故事本身也能體現人物的性格特徵，但這只是副是產品。
小說與故事的區別還有一些，但只要抓住這些主要的就夠了。
故事是小說的梗概，沒有故事的小說是沒有靈魂的。。
D. 小說和故事的寫法有何異同
故事與小說，通常說來，兩者有以下區別： 一是從材料來說，故事要有核心情節和精彩的細節，稱為故事核。故事核就像相聲的包袱一樣，一切都是圍繞這個核來展開的。講相聲開始是賣關子，等到把包袱一抖開，人們就會發笑。寫故事也是先把讀者引向歧途，等故事核揭示了真相，故事也就完了。
二是從表現方式上來說，故事用的是敘述的方法，小說用的是描寫的方法。小說最常用的場景、人物肖像、動作形態描寫和對話，故事就很少用。
三是從表現的主體來說，小說是寫人的，所有的一切都是為了塑造人物形象。場景、心理活動、語言、動作的描寫，都是為塑造人物形象服務的，都要符合人物的身份和性格，情節也是由人物的性格所決定並發展著，有時候作者自己都不知道結局是什麼，只能按照書中主人公的性格向下走。如果把寫小說比作走路，事先只有一個大概的方向，中途有岔道，有上坡下坡，充滿曲折，走到哪裡是哪裡。因此，一部好的小說，留給你的是那些活生生的人，而不是那些事。
E. 怎樣理解兒童小說與兒童故事的異同 重點在於怎樣理解 高分懸賞 速度
小說：與散文、詩歌、戲劇平分文學之天下。它是以塑造人物形象為中心，通過完整故事情節的敘述和深刻的環境的描寫反映社會生活的一種文學體裁。與故事不同的是「它來源於生活，但高於生活」 == 人物和故事可能有原型，但往往加工的成分多一些（把原本發生在許多人身上三事集中反映在某一人身上，把不同時期的故事串聯在一起，針對社會現實，起到啟發/警示/教育的作用。
故事：故名思義，就是以前的事，這個事可以是真實的，也可以是虛構的。它屬於文學體裁的一種，側重對事件過程的描述，強調情節的生動性和連貫性，往往短小精悍，較適於口頭講述。
兒童小說與兒童故事，就是以兒童為主角、以兒童為讀者的小說與故事。
F. 請問，「故事」和「小說」有何區別請詳細解釋和說明。
一般來說,小說和故事可以具體區分為:
小說講細節，故事講情節。細節，是緩慢的甚至是靜止的，它捕捉聲色光影，捕捉為日常生活所隱蔽的一剎那；情節，是流動的甚至是懸崖上跌下來的水，它是時間得出的結果，是一個個或大或小的懸念。嚴格說，許多「經典」小說，是故事，並非真正的小說。比如歐亨利的一些短篇。
小說與故事的第二個區別是：小說可以禁得起最苛刻的讀者不斷重讀，故事只堪讀一次或幾次。若小說的理念是好看，故事第一位，那麼，小說肯定要被電影電視等由於技術手段進步不斷出現的新的藝術形式所淘汰，畢竟電影電視不僅滿足眼睛還滿足耳朵。小說裡面要講故事，故事是小說的皮，不是骨。弱化故事，其實是增加小說的寫作難度。從此意義出發，或許還可以這樣說，小說是個體弄的小灶。故事是公眾吃的大鍋飯。
小說與故事的第三個區別是：信息量。小說可以成為一個自給自足的世界，有自己的不可復制的郵局、街道、馬車、飛機。故事基本不提供信息，只是說事情，說人與人、事情與事情的關系。
小說與故事的第四個區別在於：藝術性。這體現在語言、結構、人物、立意這四方面。
小說的語言更精緻，更新鮮，更值得咀嚼。「利安頭上冒汗了」，這是故事的語言；「汗從利安光禿禿的腦門上跳起來」，這是小說的語言。小說的語言常是多重角度的敘述，對一件物，從上到下從左到右從表面到內在，而且作者本人的心理感受也常會加入其中吶喊助威，而故事的語言著眼於交代清小說的前因後果。講多了，就是廢話。
小說的結構迥環往復，是覆蓋森林的交響樂。故事要簡單，一般呈線性，順時間的河床蜿蜓，不大關心空間。
小說的人物可以上升到符號，在說明一種抽象的理念、態度的同時，它往往還是立體的，善與惡在裡面按不同比例混合著。故事裡的人物常為滿足情節而服務，扁平化、臉譜化，或者忠或者奸，很少走中間道路。
小說的立意比故事要困難，它得從大量的故事中淬取到那個「遁去的一」。
我們看小說記住的是細節或者人物或者某一個有意思的句子。我們看故事記住的是情節，且情節很快消失在一大堆雷同的情節里，除了情感的暫時被滿足，腦袋裡最後還是空空無一。
或許還可以這樣說：故事是門，還是孩子的我們跌跌撞撞地摸到門，通過它開始了解世界。而小說，是我們進「門」後長大了有了真正的智力後所得出的思考。小說是故事的高級形式——就如共產主義是社會主義的高級形式？
G. 我不知道 幼兒故事與幼兒童話有什麼區別和相同點
相同：二者都是有著兒童所喜愛的輕松有趣的內容，篇幅大多短小，符合兒童閱讀特點，宣揚高尚美好精神、習慣，最後一般大團圓結局
區別：幼兒童話更傾向於用一種夢幻的形式表達中心。
最後，幼兒童話屬於幼兒故事的一部分，故事包括了童話。可以說，故事是整體，童話是部分。雖然他們的表達方式可能不同，但是殊途同歸，都是要宣揚積極向上的內容，引導小孩子向善。
H. 小說與童話的區別 小說與記敘文的區別
小說與童話的區別：
一、文學體裁不同
1、小說
小說，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。
2、童話
童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想像、幻想和誇張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。
二、特點不同
1、小說
小說的價值本質是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線的，非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關系(政治關系、經濟關系和文化關系)的產生、發展與消亡過程。非常細致地、綜合地展示各種價值關系的相互作用。
2、童話
語言通俗、生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往採用擬人的方法，舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及傢具、玩具都可賦予生命，注入人的思想感情，使它們人格化。
三、作用不同
1、小說
最早的小說，多是志怪志異而非志人，怪異就是說些天地的變異，狐鬼的故事。這種故事，與人事無關，盡可添枝加葉，談得痛快。以後，因為有了文字，發明了紙墨，小說於談議之外，還可筆記，因此有了筆記小說。小說的題材，才由妖異狐鬼，進入社會人生，才由幻想進入了現實。
2、童話
童話的邏輯性能使虛構的故事得到合乎邏輯的發展，也就是使假戲真做，使作品獲得強烈的藝術真實性。但是，運用童話的邏輯並不能改變童話本身純虛構的性質，讓讀者真去相信種種假想的故事，相反，它只能突出童話虛構的性質和作用。
小說與記敘文的區別：
一、文體不同
1、小說
小說，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。
2、記敘文
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
二、分類不同
1、小說
1）短篇小說(幾千至三萬字)
一般認為，篇幅在幾千到兩萬多字的小說會被劃歸短篇小說。在它的特色中有所謂三一律：一人一地一時，也就是減少角色、縮小舞台、短化故事中流動的時間。
2）中篇小說(三萬至六萬字)
一般認為，篇幅在三萬字至六萬字之間的小說。也有少數十幾萬字也被算作中篇而不歸於長篇，這取決於文章內容的豐富度。其容量大小、篇幅長短、人物多寡、情節繁簡等均介於長篇小說和短篇小說之間，通常只是截取主人公一個時期或某一段生活的典型事件塑造形象。
3）長篇小說(六萬字或十萬字以上)
一般認為，字數在六萬或十萬以上的為長篇小說，還可細分為小長篇（一般六萬到十萬字），中長篇（一般十幾萬到三五十萬字），超長篇（一般超過百萬字）。
2、記敘文
1）敘述：把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。
2）描寫：是對人物的外貌、動作，事物的性質、形態和景物的狀貌、變化所作的具體刻畫和生動描摹。
3）說明：是用簡明的語言客觀而准確地解說事物或闡述事理的一種表達方式。
4）抒情：是作者通過作品中心人物表達主觀感受，傾吐心中情感的文字表露，可分為直接抒情、間接抒情兩種。直接抒情即直抒胸臆。間接抒情是在敘述、描寫、議論中流露出愛憎感情。
5）議論：根據作品寫出自己的見解或道理.(記敘文中的議論往往起畫龍點睛，深化中心，揭示記敘目的和意義的作用)。
三、技巧不同
1、小說
人物描寫、人物描寫角度。
人物描寫又分為：語言、心理、神態、動作，身份、相貌、體型、穿著。
人物描寫角度又分為：正面描寫：作者描述主角。側面描寫：小說中的角色描述主角。
2、記敘文
時間、地點、人物、事件及主要經過、反映的道理（主題）、自己在這個事件中的頓悟，體會，感想、側面描寫、運用排比句升華主題。
I. 兒童小說與兒童故事的異同
兒童小說與兒童故事相同點：
以兒童為主角、以兒童為讀者的小說與故事。
兒童故事與兒童小說的區別：
1、含義不同：
兒童故事的含義單純，篇幅小。
兒童小說的含義有故事的情節和人物以及環境的背景。
2、類型不同：
兒童故事的類型是民間的、動物的、謎語的、歷史的以及生活等類型。
兒童小說是傳記類、寓言類以及童話類。
3、情感角度不同：
兒童故事是以一個旁觀者的身份在給別人去講述一個故事。
J. 短篇故事和小說有什麼區別
情節：短篇的情節一般不多，著重在主角一條主線；長篇的可能有多條線甚至是暗線
細節：短篇由於篇幅問題，不能通過大量的細節描寫來刻畫人物；長篇相反，需要足夠的細節來塑造人物形象