短篇勵志小說開場白

⑴ 勵志演講的開場白怎麼寫

My fellow and my friends:
Once I read a piece of news report. It says, "A middle school student in a remote mountainous area was doing his revision at home one day. His brother, whose age excelled school age, was playing and drawing on the paper with his elder brother's pencil at his side. Suddenly the younger brother raised his head thoughtfully, his little eyes were winking, and said to his brother seriously, "When will it thirty-second, brother?" The elder brother looked at his innocent younger brother and said with a smile, "What are you going to do on that thirty-second?" "Papa promised me to send me to school," said his younger brother. His brother, the middle school student looked at his lovely brother and his heart seemed to be stitched with needles. My God! My parents were working day and night in order to be able to afford my schooling. They were exhausted. How could they afford my younger brother's schooling? Oh, thirty-second ...
My dear friends, hearing this, didn't you feel sorry for them? We share the same native land, the same blue sky under the sun. Why cannot they be given lesson at school, sitting in the bright and big classroom? We are used to saying that ecation goes first before vitalizing the country. But now the country's fiscal solvency and material resources are not ample enough. What should we do? It requires that we should be of one heart and exert our efforts for our motherland.
同胞們，朋友們：
我曾看過這樣一則報道："某邊遠山區一個中學生，一天在家復習功課，一旁的已過入學年齡的小弟弟拿他的鉛筆在紙上寫著、塗著、畫著，突然若有所思地仰起小臉，眨巴幾下小眼睛，認真地問：'哥哥，什麼時候才到32號呀？'這位中學生看看天真的小弟弟，笑著逗他：'32號你要幹啥？''爸爸說，到32號才能送我去上學。'中學生望著可愛的小弟弟，內心針扎般難受：天哪，父母為了供自己上學，整日操勞，身體都累垮了，哪還有能力再送弟弟上學？啊！32號......"
朋友們，當你聽了這個故事，你不感到痛心嗎？同在一片故土上，同在一片藍天下，為什麼他們不能坐在寬敞明亮的教室里去讀書？我們常說：國家要振興，教育須先行。而我國的財力、物力都不寬裕，怎麼辦？這就需要全社會的人齊心協力為國家分憂，為國家出力！

⑵ 求一篇勵志感人的小小說 要在同學面前演講

我們有什麼理由不好好讀書？
全院的同學們：
我前幾天在《中國青年報》上看到了一篇文章《「潛伏」在高校保安中的讀書人》，深受感動，聯想到之前我看到的另一篇文章《哈佛大學凌晨4點半的景象》，在這里我一並把這兩篇文章登載出來。
人生的命運在於不斷地選擇，而選擇讀書無疑是通向成功和卓越的一條重要途徑。我們不僅僅要學好我們的專業，我們更需要大量地閱讀優秀的著作從而豐富我們的學識，擴展我們的視野。讀書，不僅僅是一個好的學習習慣，更是一種信仰。通過閱讀，我們的心態變得更加平和，進一步增強生活的動力和信心。
在此，我號召廣大的同學們利用大學寶貴的時光，多去圖書館借閱優秀的圖書，歲月無情，光陰不可虛度。作為新時代的青年，我們面臨著許多機會，也面臨著諸多挑戰，我們應該做一個對社會、對家庭、對自己有責任感的人，我們應當好好讀書，深入思考我們的人生，深入思考我們前方的發展道路。
院分團委書記、輔導員 駱毅
2010年3月28日
「潛伏」在高校保安中的讀書人

他們散落在高校各個角落，追求的不是名利，而是信仰
最近，一條清華學生的狀態被一社交網站爭相轉發：「圖書館門口的保安在背紅寶書……又聽到他電話內容，似乎考上法律碩士了。」言語之中充滿了敬佩，而底下的留言也是一片嘖嘖，稱其為「牛人」。

曾記得2004年5月，在水木清華BBS上，一位托福考過630分的清華食堂師傅成了熱點。清華學生將他比作《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺「掃地僧」：「少林有『掃地僧』，清華有『饅頭神』，驚世駭俗啊。」
有機會踏進如清華、北大這類名校的學子，一方面很驕傲很有優越感，另一方面也為全國各地精英齊聚所帶來的學習競爭感到窒息。

在清華園里的保安中，就有不少常被忽略的「饅頭神」。他們潛伏在來來往往的同學身邊，大家玩笑時他們讀書，大家休息時他們復習。清華這片擁有全國數一數二學習資源的寶地，被那幫默默無聞的人充分地享用了。堅持夢想和頑強讓「饅頭神」們一鳴驚人地出現在名校的牛人榜上，這恰恰反襯著天之驕子的焦慮、知難而退和身在福中不知福，也從另一個角度激勵著大家。

季金凡：我就想默默地努力
「明理樓」是清華大學法學院的院館，季金凡在這進出一年多了。他不時與熟識的人打招呼。一名剛從模擬法庭走出來的學生友好地拍拍季金凡的肩，問道：「這次成績怎麼樣？」季金凡低下頭不好意思地笑笑，說：「差5分。」「沒事，明年再考。」

外人很難想像，這位談吐斯文的年輕人其實是法學院的保安，如今已經升為主管了。

季金凡的寢室在法學院南門一個約15平方米的小房間里，6個人一間，通風不好，味道很重。季金凡的書桌上堆著厚厚的書籍和報紙。「每個月工資1500元，刨去吃飯，都用來買書了，一個月下來幾乎不剩錢。」季金凡說，他喜歡買人生哲學、人物傳記和法律類的書，當然買得最多的還是司法考試的資料。

季金凡是山東臨沂人。2008年年底剛來法學院上班時，他就定下了參加司法考試的目標，「我對法學純粹就是興趣，熱愛」。凡是知道國家司法考試的人都明白准備這個考試是一個耗時耗力的過程，不少法學院的學生卻將其視為一道難過的坎兒。

對於這個好學的「編外學生」，不少法學院的老師都很關照，一位老師還送他了一些法律方面的書，鼓勵他說「一年不行，就再來一次」。但他並不想讓太多人知道他的備考之路，甚至連家人他都沒告知。「用清華流行的話說就是『低調一點』吧。」季金凡覺得自己的身份有一點尷尬，不能去聽課，不懂的地方也不想去麻煩老師，只有自己琢磨。

高志新：有時間看書，就是幸福
見到高志新時，他正坐在新聞與傳播學院保安值班室里聽著MP3，嘴裡念念有詞，全然不理會窗外明媚的陽光。他在自學英語，沒有上學習班，沒有老師教，甚至也沒有學習搭檔一起進行英語對話，「全是憑自己的興趣吧，能自己學到東西就好。」高志新靦腆地說，但他志氣不小，他將來想當同聲傳譯，還想出國，哪怕出國打工也行。

來自石家莊的他戴著眼鏡，很內向。他清楚得記得他是2009年3月12日來清華的，「終於有個安靜的地方看書了。」對他來說，有時間看書，有自己的空間，就是一種「幸福」。

他興趣很廣，喜歡看哲學類、人物傳記的書，喜歡音樂，也會幾招武術的拳腳。同學老師經過值班室時，總看見他埋著頭看書，話也不多。過往的人中其實有很多外國留學生，高志新也有跟他們練練口語的沖動，但生性靦腆的他始終沒有開過口。

高志新高中畢業就開始打工了，餐館服務員、汽車修理工，干過很多行業，上學時學的英語幾乎忘了。去年8月他重拾了以往喜歡的英語。學習資料從網上下載後列印出來，聽力材料下載到MP3里隨身攜帶，單詞拼寫和英語寫作就在廢舊報紙上進行。他的口語練習方式就是自言自語。

這個25歲的小夥子對於自己做的事，堅持並肯定。

「只要想到了，順著自己的方向，就一定會有回報的。」
「失敗的次數越多，成功的幾率就越大。」

「既然不能改變環境，那就改變自己。」

他對別人的看法不怎麼在意，只要能在自己的世界裡獲得快樂，比如看到了自己英語的進步，他就滿足了。「人家會說，你一個保安學英語，不可能，這對我不會有影響，我自己學好了就行。」

問及為什麼不報個英語學習班，他低頭沉默了一會，眼睛瞟向別處說：「工資也不多……」家裡催他成家的事，他報之以淡淡的一笑，「這個……以後再說吧。」

彭俊光：我相信我能做好，還年輕嘛
彭俊光，這個低調的計算中心保安，21歲，來自河南。平時愛看勵志的書和電影，最近在讀卡耐基的書。

5年前，16歲的彭俊光跟著家鄉長輩來北京打工。他的第一份工作，是在飯店裡當服務生。「每天10個小時，很辛苦，從早到晚一直耗在店裡。」他說。

兩年前，他來到清華當保安。對於現在的工作，彭俊光覺得很輕松，學習的時間很充足。除了安靜地坐在計算中心門口，看著電腦屏幕上各個攝像頭拍攝的情況，他把更多的希望，寄託在了離校不遠的某個培訓班上。工商企業管理，彭俊光自己選擇的專業。他打算用3年的時間上學，考上了專科，再繼續讀本科。

兩次失敗的自學考試經歷，讓彭俊光失落到底。他想過辭職；想過去南方，累一點，工資能高一點；也想過回家，做養殖業。無助時，他打電話回家，爸爸卻說：「養殖業的風險也大，現在考試失敗了，回來要是又失敗了呢？」

這半年，彭俊光急白了頭發，每天胡思亂想。但也在這半年，他頂住壓力堅持留在了北京。他指著油黑的頭發說：「這都是染過的。我想到家裡不富裕，我需要支撐它，所以留了下來。」盡管年輕，彭俊光已經經歷了生活的重壓，向上的意識讓他沒有因為失敗而垮掉。

意識到自學考試對於只念到初中的自己來說，難度太大，彭俊光選擇了離學校不遠的一家培訓班，通過在培訓班學習，爭取拿到大學文憑。去年10月份報考成功，今年剛剛入學，彭俊光每個周末都要到清華附近的學校上課。

「那裡的老師都還挺好，我才發現大學的課堂和中學真是不一樣的。一個班40多個人，什麼年齡、什麼職業的都有，大家都急匆匆地來，急匆匆地走。」他說。這樣的班級中，「不善言談」的彭俊光也找不到能夠幫助他的同學，課下只能獨自學習。

8小時工作，上班的時候背單詞，下班了以後用電腦下載英語教學視頻，《新概念英語》第一冊是他現在學習英語的教材。「死命背，但是還是記不下來」，彭俊光有些靦腆地形容自己艱難的學習進程。

只有應付了一年一次的考試，才有可能在3年後拿到文憑。而將近4000元的學費，對於每月只有1500元左右收入的彭俊光來說，也是不小的負擔。「18歲的時候，去人才市場看，一份最普通的工作，不到2000塊錢，也要大專學歷。」歷經困難，彭俊光決定，一定要拿到文憑。

清華園里這些默默奮斗的保安，正像圖書館保安王海清所說的，他們散落在學校各個角落，追求的不是名利，而是一份信仰。他們中的很多人，不願意接受采訪，也不願意自己的事被公之於眾，或是一句淡淡的「多讀點書總是好的」，或是因為「自己還沒有做出成績來」，所以「沒什麼好說」。但他們都很珍惜這方安定的讀書環境，人生中沒有過不去的河，他們在咬緊牙關改變自己的命運。

哈佛大學凌晨4點半的景象

或許這再一次印證任何人每一次的成功背後都有不為人知的付出和汗水。
哈佛老師經常給學生這樣的告誡：如果你想在進入社會後，在任何時候任何場合下都能得心應手並且得到應有的評價，那麼你在哈佛的學習期間，就沒有曬太陽的時間。
作為聞名於世的學府，哈佛大學培養了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎獲得者、7位美國總統以及各行各業的職業精英。究竟是什麼使哈佛成為精英的搖籃？哈佛學子接受了什麼樣的精神和理念？這些問題吸引著成千上萬的人去探知其中的答案。

此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢
哈佛老師經常給學生這樣的告誡：如果你想在進入社會後，在任何時候任何場合下都能得心應手並且得到應有的評價，那麼你在哈佛的學習期間，就沒有曬太陽的時間。在哈佛廣為流傳的一句格言是「忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習。」
人的時間和精力都是有限的，所以，要利用時間抓緊學習，而不是將所有的業余時間都用來打瞌睡。
有的人會這樣說：「我只是在業余時間打盹而已，業余時間干嗎把自己弄得那麼緊張？」愛因斯坦就曾提出：「人的差異在於業余時間。」我的一位在哈佛任教的朋友也告訴我說，只要知道一個青年怎樣度過他的業余時間，就能預言出這個青年的前程怎樣。
20世紀初，在數學界有這樣一道難題，那就是2的76次方減去1的結果是不是人們所猜想的質數。很多科學家都在努力地攻克這一數學難關，但結果並不如願。1903年，在紐約的數學學會上，一位叫做科爾的科學家通過令人信服的運算論證，成功地證明了這道難題。
人們在驚詫和贊許之餘，向科爾問道：「您論證這個課題一共花了多少時間？」科爾回答：「3年內的全部星期天。」
同樣，加拿大醫學教育家奧斯勒也是利用業余時間作出成就的典範。奧斯勒對人類最大的貢獻，就是成功地研究了第三種血細胞。他為了從繁忙的工作中擠出時間讀書，規定自己在睡覺之前必須讀15分鍾的書。不管忙碌到多晚，都堅持這一習慣不改變。這個習慣他整整堅持了半個世紀，共讀了1000多本書，取得了令人矚目的成績。
我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日
聞名於世的約翰霍普金斯學院的創始人、牛津大學醫學院的講座教授、被英國國王冊封為爵士的威廉。奧斯勒在年輕時，也曾為自己的前途感到迷茫。一次，他在讀書時看到了一句話，給了他很大的啟發。這句話是「最重要的就是不要去看遠方模糊的事，而是做手邊清楚的事。」
對此，哈佛提醒學生說「我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日」。明天再美好，也不如抓住眼下的今天多做點實事。
獲得哈佛大學榮譽學位的發明家、科學家本傑明。富蘭克林有一次接到一個年輕人的求教電話，並與他約好了見面的時間和地點。當年輕人如約而至時，本傑明的房門大敞著，而眼前的房子里卻亂七八糟、一片狼藉，年輕人很是意外。
沒等他開口，本傑明就招呼道：「你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鍾，我收拾一下，你再進來吧。」然後本傑明就輕輕地關上了房門。
不到一分鍾的時間，本傑明就又打開了房門，熱情地把年輕人讓進客廳。這時，年輕人的眼前展現出另一番景象———房間內的一切已變得井然有序，而且有兩杯倒好的紅酒，在淡淡的香氣里漾著微波。
年輕人在詫異中，還沒有把滿腹的有關人生和事業的疑難問題向本傑明講出來，本傑明就非常客氣地說道：「乾杯！你可以走了。」
手持酒杯的年輕人一下子愣住了，帶著一絲尷尬和遺憾說：「我還沒向您請教呢……」
「這些……難道還不夠嗎？」本傑明一邊微笑一邊掃視著自己的房間說，「你進來又有一分鍾了。」
「一分鍾……」年輕人若有所思地說，「我懂了，您讓我明白用一分鍾的時間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理。」
珍惜眼前的每一分每一秒，也就珍惜了所擁有的今天。哈佛的這句話實際上揭示了一種人生哲學，那就是人生要以珍惜的態度把握時間，從今天開始，從現在做起。
覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候
安曼曾經是紐約港務局的工程師，工作多年後按規定退休。開始的時候，他很是失落。但他很快就高興起來，因為他有了一個偉大的想法。他想創辦一家自己的工程公司，要把辦公樓開到全球各個角落。
安曼開始一步一個腳印地實施著自己的計劃，設計的建築遍布世界各地。在退休後的三十多年裡，他實踐著自己在工作中沒有機會嘗試的大膽和新奇的設計，不停地創造著一個又一個令世人矚目的經典：衣索比亞首都亞的斯亞貝巴機場，華盛頓杜勒斯機場，伊朗高速公路系統，賓夕法尼亞州匹茲堡市中心建築群……這些作品被當作大學建築系和工程系教科書上常用的範例，也是安曼偉大夢想的見證。86歲的時候，他完成最後一個作品———當時世界上最長的懸體公路橋———紐約韋拉扎諾海峽橋。
生活中，很多事情都是這樣，如果你願意開始，認清目標，打定主意去做一件事，永遠不會嫌晚。
今天不走，明天要跑
在哈佛，教授們會時常提醒學生們要做好時間管理，並列舉如下事例：
當今世界上最大的化學公司———杜邦公司的總裁格勞福特。格林瓦特，每天擠出一小時來研究蜂鳥，並用專門的設備給蜂鳥拍照。權威人士把他寫的關於蜂鳥的書稱為自然歷史叢書中的傑出作品。
休格。布萊克在進入美國議會前，並未受過高等教育。他從百忙中每天擠出一小時到國會圖書館去博覽群書，包括政治、歷史、哲學、詩歌等方面的書，數年如一日，就是在議會工作最忙的日子裡也從未間斷過。後來他成了美國最高法院的法官。
一位名叫尼古拉的希臘籍電梯維修工對現代科學很感興趣，他每天下班後到晚飯前，總要花一小時時間來攻讀核物理學方面的書籍。隨著知識的積累，一個念頭躍入他的腦海。1948年，他提出了建立一種新型粒子加速器的計劃。這種加速器比當時其他類型的加速器造價便宜而且更強有力。他把計劃遞交給美國原子能委員會做試驗，又再經改進，這台加速器為美國節省了7000萬美元。尼古拉得到了1萬美元的獎勵，還被聘請到加州大學放射實驗室工作。
在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拚命趕路。也許當你站立的時候，他還在你的後面向前追趕，但當你再一回望時，已看不到他的身影了，因為，他已經跑到你的前面了，現在需要你來追趕他了。所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。

狗一樣地學，紳士一樣地玩
我們說要珍惜時間，努力為實現理想而打拚，但有一點要注意，那就是不要一味地拚命，也要有適度的休息和放鬆。對此，哈佛有個很貼切的說法，叫做「狗一樣地學，紳士一樣地玩」。話雖略顯粗俗，但揭示的道理卻很深刻。
在哈佛，雖然學習強度很大，學生們承受著很大的學習壓力，但他們也不提倡學生把所有的時間都用來學習。他們認為，學要盡力，玩也不能忽視。哈佛的學生也說，哈佛的課餘生活要勝過正規學習。而哈佛也意識到適度的課外活動不但不會背離教育使命，而且還會給教育使命以支持。因此，他們提出要像「紳士一樣地玩」。
在哈佛，學生們除了緊張地學習，還會參加學校組織的多種藝術活動，比如音樂會、戲劇演出、舞蹈表演及各種藝術展覽等，此外，哈佛每年還會舉辦藝術節，以活躍學生的業餘生活。這些充滿著濃厚藝術氛圍的活動不僅讓學生接受了藝術教育和熏陶，而且提高了學生的藝術修養和審美能力。
哈佛的理念就是要求你在緊張的學習和工作後，能夠暫時地完全忘記它們，像投入工作那樣投入玩耍，盡情地放鬆。的確，在你盡心休閑的時候，所得到的體力和精力的恢復會為你下一階段的奮斗增添無窮的動力。所以，在前進的路上，你不僅要勤奮努力，更要學會放鬆。
現在流的口水，將成為明天的眼淚
成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄了另一結局。正像哈佛所提醒的那樣：現在流的口水，將成為明天的眼淚。今天不努力，明天必定遭罪。
我的鄰居查爾斯曾經在哈佛度過4年的大學時光，他現在就職於紐約的一家軟體公司，做他最擅長的行政管理工作,九九讀書人。不久前，他的公司被一家法國公司兼並了。在兼並合同簽訂的當天，公司的新總裁宣布：「我們不會隨意裁員，但如果你的法語太差，導致無法和其他員工交流，那麼，不管是多高職位的人，我們都不得不請你離開。這個周末我們將進行一次法語考試，只有考試及格的人才能繼續在這里工作。」
散會後，幾乎所有的人都擁向了圖書館，他們這時才意識到要趕快補習法語了。只有查爾斯像平常一樣直接回家了，同事們都認為他已經准備放棄這份工作了，畢竟，哈佛的學習背景和公司管理層的工作經驗會幫助他輕而易舉地找到另一份不錯的工作。
然而，令所有人都想不到的是，考試結果出來後，這個在大家眼中沒有希望的人卻考了最高分。原來，查爾斯在畢業後來到這家公司後，他在工作中發現與法國人打交道的機會特別多，不會法語會使自己的工作受到很大的限制，所以，他很早就開始自學法語了。他利用可利用的一切時間，每天堅持學習，最終學有所獲。
在哈佛，你從來看不到學生在偷懶，在消磨時間。當若干年後回想起曾經的夢想時，希望帶給你的是無盡的欣慰笑容，而不是因蹉跎而流下的悔恨淚水。

投資未來的人，是忠於現實的人
作為世界知名的學府，哈佛十分強調要有長遠眼光，為未來投資。要投資未來，就要定好未來的投資方向，也就是要及早地設定人生目標。沒有目標，就談不到發展，更談不上成功。
哈佛大學曾進行過這樣一項跟蹤調查，對象是一群在智力、學歷和環境等方面條件差不多的年輕人。調查結果發現：27%的人沒有目標；60%的人目標模糊；10%的人有著清晰但比較短期的目標；其餘3%的人有著清晰而長遠的目標.
以後的歲月，他們行進在各自的人生旅途中。25年後，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調查。結果是這樣的：
3%的人，在25年間朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為社會各界的成功人士，其中不乏行業領袖和社會精英；10%的人，他們的短期目標不斷地實現，成為各個領域中的專業人士，大都生活在社會的中上層；60%的人，他們安穩地生活與工作，但都沒有什麼特別成績，幾乎都生活在社會的中下層；剩下27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，並且常常在抱怨他人，抱怨社會，當然，也抱怨自己。
其實，他們之間的差別僅僅在於：25年前，他們中的一些人就已經知道自己最想要做的是什麼，而另一些人則不清楚或不很清楚。這個調查生動地說明了明確生活目標對於人生成功的重要意義。

比較長 LZ自己看著剪短些吧

⑶ 勵志的開場白與結束語 關於勵志文章開頭和結尾

1、開頭

（1）如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花.如果說人生是湛藍的天空,那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。

（2）希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪.希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁.人生旅程並不是一帆風順的,逆境、失意會經常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。

2、結尾

（1）有人說命由天定，但命運卻掌握在自己的手裡，哪個人不想風光的享受人生，哪個人沒有自己的理想?哪個人不想成為一位「成功」人呢?一位「前輩」說過這樣一句話：成功來自個人的激情，而激情來自一種慾望，只要把「堅持」寫在心底，那麼「成功」就在明天!

（2）.如果把人生比作一條長河 那麼磨練是個小小石塊.雖然有岩石的撞痛,但也有美麗的浪花,雖然有狂風的侵襲,但也有風平浪靜之妙,選擇磨練,你便選擇了成功,逃避他,你便選擇了懦弱,背棄他,你便選擇了失敗。

⑷ 勵志文的開頭和結尾

1. 堅持是雄壯的，因為堅持是由於百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的，因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

2. 堅持下去便可勝利。只要心還在，夢想還在，我們還可以堅持直至勝利。沒有過不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。

3. 涓滴之水終可以磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不舍的滴墜。

4. 理想是帆，堅持是槳。當然，不是每個拼搏者都能踏上勝利的通途，即使你不幸失敗了，不要緊的，不要有「明朝散發弄扁舟」的失意。因為你依然是精神領域的勝利者，你依然是當之無愧的英雄，你依然可以昂首闊步的面對這一切：「天空不容我，但我已飛過!」

5. 漫漫長路，你願一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與肉體的壓榨，只任汗水溶於淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會博得最後的掌聲。

6. 你的努力，也許有人會譏諷;你的執著，也許不會有人讀懂。在別人眼裡你也許是小丑，在自己心中你就是國王!做自己的國王，至高無上!加油!

7. 取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。

8. 停下休息的時候不要忘記別人還在奔跑。

9. 用快樂去奔跑，用心去傾聽，用思維去發展，用努力去奮斗，用目標去衡量，用愛去生活。

⑸ 勵志的1000字小小說怎麼開頭

成長的過程，就是煩惱的過程。
小時候不知道什麼是煩惱，似乎也沒什麼煩惱。
小學幾年，風平浪靜，父母為我撐「殺，老師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。
初中時，在語文課上學會「煩惱」一詞，凝神想想，走入初中的我並沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數學競賽落了榜，苦心經營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱並不是那麼輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那麼多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。
現在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數煩惱，面對那不如人意的分數，心裡連著打起了問號。「回家怎麼交待?老師會不會批評?同學會不會譏笑?」說實話，心裡真沒底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什麼要長大呢?為什麼一定要跌跌撞撞才能長大呢?
成長的煩惱如滿天的星星，數也數不完，於是我有了答案:不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩著時代的節拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。
時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足櫻它正在裡面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是-道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。-切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質朴，正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是-個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是-種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是-條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

⑹ 關於唱歌勵志的小說開頭該怎麼寫！完全沒有頭緒！第一次寫青春勵志小說😭㈷

青春的話，首先要是學霸，其次必須要有個有缺陷的身世。然後主角要為此奮斗。畢竟富二代給不了那種勵志的感覺。然後要將感情摻雜進去。然後展開劇情。
望採納

⑺ 想寫一個關於青春勵志的校園小說，不知道開頭怎麼寫，麻煩各路大神幫幫忙

生命是一段只有單程票的徒步旅行，看到了再多，經歷了再多，終究無法回到原點，就像當初他和她，漫步過路上最美好的風景，結局也是各自行往自己的路。

⑻ 請問勵志小說開頭怎麼寫，我總是想不到好點子

開始寫小說要先在大綱列出以下：1、文筆2、故事（要有新意）3、世界觀4、宣傳5、選材6、角色設定（角色設定不要大眾化的主角臉+主角光環） 作為新人寫作缺一不可。最後寫出故事的大致發展最後的結局設定 你要是對於世界觀、情節方面想要收獲建議可以來找我（私信QQ都成）現在寫小說的目的大概有二，其一是商業目的、其二是個人愛好。後者很難被推廣。因為其非專業性、和面向群體使之大受限制。商業化還需要有足夠的耐心把小說寫長，忍住無人關注時的寂寞。而前者卻存在太過庸俗的商業化缺點需要注意的：2、細節描寫處理不夠3、人物描寫加強5、節奏掌握的不好6、文筆有待提升 7、略有啰嗦8、劇情過密集 9、鋪墊太少10、詞不達意要專注於心理描寫和感情上的糾結感。但不要陷入敘述停滯，那會讓讀者反感。關於這方面，我首推的是金庸先生<鹿鼎記>思考和流暢簡潔的文筆奇幻里虛淵玄同志的《fate zero》內涵和情節玄幻里已故的山口升老師的《零之使魔》更是穿越小說模板里標榜中的標榜提醒你下，就像樓上說的，正統武俠小說是沒多大發展的因為無論怎麼寫都有一個金庸先生無法超越最後解答站點問題起點中文網和創世中文網都還不錯最常答這類問題了....如果想寫 可以網路hi我.....