润滋的短篇小说卖蟹

㈠ 高考作文的结构是怎样的呢

可以从板块结构、文题效应和内容整合三个方面入手。
一、变线型结构为板块结构
线型结构就是事无巨细，平铺直叙地交待事件的起始经过，四平八稳地叙述事件的发展过程，直线式地向前推进情节。
那么，我们怎样克服这一通病呢?最佳方法就是变线型结构为板块结构。
“板块”是指文章中的记叙“场面”情景，或议论中的材料安排。场面通常是指人物活动的场景、细节和氛围。场面在于描写。描写就是描绘特定的环境、场合及其人物活动，从而展示出具体形象的生活画面。
材料是指议论文中的论据。在文章中，记叙场面、议论材料是构成情节结构的基本要素。每一个场面、材料好比一个板块，既有独立性，又有关联性。多个材料、场面的转换、组接和推进，便构成了全文的情节结构。这是写作文章的板块结构的实质意义。
变线型为板块，就要学会描写、安排，就要变换一种行文笔调。这是文章的能力要求，也是个性写作的重点和难点。
如何把线型结构变为板块结构呢?
1.精心安排线索
线索是统摄和连缀各个场面、材料的纽带。它体现了各个场面、材料之间的内在联系，也能体现作者的思路。线索的类型，一般有实物线、人物线、情感线、主题线等四种。当你在构思谋篇选择材料时，就要同时考虑怎样安排一条贯穿材料的线索，并以之连缀各个场面，将情景与材料组合成有机的文章意境。
2.巧妙设置场面
一篇文章重点写好几个场面就行，但是这几个场面如何剪辑组合，如何安排次序等，都要精心构思设计。场面如能设在关键处，或动情处，就能推动故事情节的发展，展现人物的思想性格。因此，场面设置的优劣，直接关系到文章的成败。
3.形象描述材料
写景状物，论述观点，求其穷形尽相;刻画人物，表达思想，求其神情毕肖;描述故事，阐发感悟，求其引人入胜。这景物、人物、故事、事实、名言，便构成了形象生动的精彩背景材料。描绘背景材料可从多角度入笔：或视觉，或嗅觉，或触觉，或听觉，或味觉，或时间，或空间，或逻辑。
二、变俗套题文为文题效应
我们在写作时常常“文”与“题”保持高度统一，其实，个性化的文章布局正好相反，它给人一种新颖、悬念的感觉，产生文题个性效应。
1.“大题”要小作
现在作文中常见一些诸如“习惯”、“心愿”、“生活”等题材范围十分宽泛的“大题目”，很多同学看后无从下笔。
正确的对策应是什么呢?
“大题小作”的创新布局便是其中的对策之一。其方法是把题目具体化，增加题目的限制词，缩小题目的选材、谋篇范围。假如有个题目为《变了》，对于这个“大题”，“小作”的办法就是在审题时加上限制词“谁的什么”变了，这样一来，切口小了，就好写了。
2.题面要突破
一般的文章审题，首先要看清题目字面限定的“框框”，这样行文才不至于跑题，但是仅仅做到这一点还不够，还需弄清题目字面隐含的信息，进而突破题面含义，打开思路，写出具有鲜明个性的文章。
突破题面主要有两种方法：
①赋予题目新的含义
例如《母爱》，题面本义就是母亲的爱。如果仔细想想，老师、父亲、爷爷等长辈对自己关怀备至，也是一种“母亲般的爱”，那么，“母爱”也便富有新的含义了，所写的范围比一般学生宽泛，其内容也就令人耳目一新了。
②反向思维审题
例如“人一走，茶就凉”，是对人情冷暖和关系淡漠的感叹，如用反向思维，便可以从中演化出“人已走，茶不凉”，或“人未走，茶已凉”的新观点。这样可以达到“出人意料”的文题效果。
3.“稳”中要求新
在写作中常会遇到十分熟悉甚至写过的题目，而写这类题目总是容易沿用旧的故事和人人皆知的观点以求“稳”。太“稳”就很容易出现老面孔，这是个性作文的大忌。因此，要想文章进入“个性发展”的层次，就要力求“稳”中出新。
“稳”中求新须做到“三要”：
①思想要敏锐
思想陈旧难以跳出旧框框，也就很难写出有新意的文章。只有思想敏锐的人，才能把握时代脉搏，笔端常有新“泉”涌出。能否捕捉新材料则是衡量思想敏感度的一把尺子。
②思维要多向
面对一道作文题，要多角度地考虑立意，然后进行比较筛选，力避众说，“喜新厌旧”，新意自出。有时甚至用逆向思维的方法，摄取新颖的观点或主题。
③挖掘要深入
在一般立意的基础上，要向纵深处多角度挖掘。这样，即使是陈题也会出新意。
例如《“滥竽充数”浅议》，可从四个角度(齐宣王 、齐缗王、南郭处士、吹竽伙伴)，两个方面(正面看法、反面看法)，提出8个观点：①齐宣王“合奏”政策具有值得歌颂的集体主义精神;②齐宣王“合奏”便是“大锅饭”的作法，也是南郭处士悲剧的滋生地;③齐缗王“独奏”便是“改革精神”的体现，决不“法先王 ”的作法值得大力提倡;④齐缗王听“独奏”，赶走南郭处士不应该，而应挽留南郭处士加以培训，才是真正的“改革”之路;⑤南郭处士能够“人贵有自知之明”，无才便让贤，比起我们现在少数干部赖位不下岗强得多;⑥南郭处士不学无术，落得可悲下场，活该;⑦吹竽伙伴同情心强，竟让南郭处士“合奏”多年;⑧吹竽伙伴缺少批评、监督、帮助的精神，竟让南郭处士蒙混度日。
4.对比要鲜明
对比要鲜明，就是要把两种不同的人或事物或者是把同一人或事物的两个不同方面并举对照、比较，从而鲜明地显示出其中的差异，突出其特征，揭示其本质，更好地表达作者的思想情感。
一般可采用两种比较方法：
①不同的人、物相比
例如《愚公移山》中的智叟与愚公态度的比较;《爱莲说》中的莲花与菊花、牡丹的比较。
②相同的人、物相比
例如《故乡》中少年闰土和中年闰土的外貌、语言的比较;《卖蟹》中卖蟹姑娘对待“过滤嘴”、“旱烟袋”的不同态度的比较。
要做到“对比鲜明”，必须注意寻找共同的可比点，寻找出尖锐的矛盾性。如果做到了这两点，作文也就具有了“创新意识”。这种技法可用于多种文体，记叙文、散文、议论文等都行。
三、变思维 无序为内容整合
文章的构思布局是指在动笔作文之前，对文章的内容和表达方式的总体设计，是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。然后才是具体运用材料，修饰润色，结构成篇。
有的学生老是对题目匆匆一瞥，在思维紊乱状态中，就信笔写去，结果常常是像挤牙膏似的，“挤”一点，写一点，到哪里算哪里。因此，动笔之前，必须认真进行个性布局。
该怎样进行个性布局呢?
首先应弄清题目要求，然后根据要求，打开记忆的大门，搜寻出平时生活中积累的各种信息(包括生活经历、知识、情感等);调动各种形式的思维，展开联想、想象;紧紧围绕中心，展开多角度、多层次的思考，选择最佳角度表现中心;对全文的布局做到有序、有旨、有特点，先写什么，后写什么，详写什么，略写什么都应该想清楚;个性化的构思布局应力求做到新颖、精巧。
一般来讲，可以从以下几种方法入手布局：
1.片断组合法
这种构思方法，就是在题目规定的范围内，选择几个生动的、典型的人物生活片断，或事件情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。用这种方法写人记事，可以在较短的篇幅内，立体地、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。片断组合的构思，可以给作者留有相当广阔的自由创造的天地，使思路开阔，纵横驰骋。值得注意的是，片断组合，绝不是大拼盘，应做到所选择的片断符合文章中心的需要，所写片断应始终围绕中心展开。同时，这几个片断应该反映事物的各个不同侧面，各个片断应各具情态，各有侧重，以期达到“众星捧月”的艺术效果;片断的叙述应该是具体的、生动的、形象的，它们本身应有感染力;要注意叙事有主有次，时间有先有后。
2.信息提取法
行文中，一时思路受阻，应该广泛联想，搜寻记忆中的信息。身在考场，心连社会，我们记忆仓库里的那些东西，还有不少来自新闻媒体、影视作品、自身经历、亲友生活……大千世界那些闪光的东西，都或深或浅地在我们脑壁上刻下痕迹。你应该让你的心神，回到广阔社会，捕捉生活中的片风丝雨，然后顺理循情引入作文。
3.由此及彼法
由此及彼是一种由某一事物的感知或回忆，而引起和这一事物具有某种关系的其他事物的联想的思维方法。世界上任何事物都不是孤立存在的，它们之间总有着各种各样的联系。我们从某一事物(此)出发，按照审题立意的要求，联想到其他相关事物(彼)，让它们共同为表现主题服务，这就是“由此及彼”的构思法。由此及彼的构思，可以使文章开合自如，由此物联想到彼物，由物联想到人，由某一景联想到某一种思想、情操等等。这种由此及彼的构思，并不局限于一物一景一人，在一篇文章中，可以多次使用：由甲及乙，由乙及丙，由丙而丁……只要它们之间有某种联系，就可以采用这种构思。当然，这里说的“此”与“彼”一定要有某种联系，不能主观地硬性搭配。
4.角度选择法
角度，有体裁角度、主题角度、选材角度、结构角度、人称角度等等。在作文有限的时空里，能否快速选好角度，关系着文章的成败。选择角度总的原则应该是，你选定的角度，有利于你用熟悉的材料、拿手的技法，写出新颖切题的文章。
5.纵横对比法
纵横对比是将对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中的一种构思方法。这种方法，使文章所要表现的人物、事件、景物在对比中给读者留下深刻的印象，形成十分鲜明的反差，更好地表现文章的中心，使文章有较强的感染力、说服力。写人物时，可写一个人的过去与现在(纵比)，也可写两个人的优劣(横比)。写景物时，可写城乡的过去与现在的变化(纵比)，也可写南方、北方景物的不同(横比)。还可以运用对比，表现人物的精神世界，或从对比中产生某一生活哲理，如用冷清萧条的景物，反衬欢乐喜悦的感情;以外界喧闹的气氛，反衬内在落寞的心理。
6.“框架镶嵌”法
“框架镶嵌”的构思，就是将某一人物或某一事件放大到一个特定的环境中，这个特定环境，或为自然景物，或为社会背景，使所要表现的人或事在这样一个特定的环境中有声有色地展示出来。除了用自然环境和社会环境作框架外，议论也可以作为记叙文的框架，通过文章首尾的议论的框架，使记叙部分的主题突出。还有以记叙为框架的，即以某人某事为中心人物、事件的框架。
7.情感激射法
情感激射是一种以情感为辐射的端点和射线而形成的立体网状的文章构思方法。也就是作者对某一事一物一景产生了强烈的感情，从而让自己的感情纵横激荡，形成汹涌澎湃的情感潮，或一浪高似一浪地向纵深推进，或浪花四溢，向不同的方向回荡。
这种构思，可以使读者受到强烈的感情的感染，适合于抒情性的记叙文。
用这种方法构思的文章，情感是文章的主线，维系着全篇。这种情感，因个人的心情、处境、修养、志趣、爱好的不同而异，形成的情感也就迥然不同。这种构思，可以形成很多风格迥异的文章，同样一个材料，同样一个主题，都可以形成不同的风格，表达不同的感情。
值得提醒的是，写这类文章，应是“情动而辞发”，切忌矫揉造作、无病呻吟，有真情实感方能“激射”。“情感激射”仅是构思，情感的具体体现还得通过具体的形象来完成。如果不塑造具体形象，只为写情而写情，文章必然“空”，也就无法达到感人的效果;以情构思，往往选取的是某些片断，或一串“特写镜头”作文章的材料。因此，在构思时，要注意情感的一致性，使文章的基调和谐统一。

㈡ 最近有朋友在微信朋友圈里卖蟹稻米，这个可靠吗，是传销组织吗，黒农瑞选是什么平台，它是合法的吗

这个黑农瑞选已经曝光了是传销品牌，请及时与警方联络，避免更多人受骗。

㈢ 中学学过一个买螃蟹的课文

卖蟹
文/王润滋 1946年生于文登，是国家一级作家，中国作家协会理事，曾任烟台文联主席同时兼任威海文联主席，山东省作家协会副主席。作品《卖蟹》、《内当家》先后获全国短篇小说大奖。

㈣ 卖蟹的原文欣赏

卖 蟹
王润滋
麦黄蟹，豆黄鳖。
麦子黄梢儿的时候，蟹子顶盖儿肥。公的满膘，母的饱籽，肢脚尖里都是肉。把刚下网的新鲜蟹放锅里一蒸，清汤白脑儿，紫盖红螯，剁下姜，浇上醋，谓之姜汁蟹，实在是一盘下酒的佳肴。
在这座滨海小城里，蟹市是远近闻名的。近年来，由于来歇伏、疗养的人多了，这“横行将军”的身价也跟着陡增。上年卖到两角钱一斤，今年一开市就涨到五角了，还在涨。再贵也有人买，据说那东西不光肉嫩味美，营养丰富，还能治什么病。
六月二十九，逢集，蟹子上市早，下市快，日头冒红，就不见货了。那些没买到蟹子的人，有的失望而去，有的翘首而待。常有这种情况：出海远的，靠岸晚，上市也就晚。这是经验之谈，常走蟹市的人，不会不知道。
在等着买蟹的人中间，有一位出众的胖子。他倘若低头看，断然是看不到自己脚尖的，中间隆起的那部位会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙的脸上看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼就显得特别小；由于小，就显得格外精采有神。他没有其他人表现出来的那种急躁，而是悠闲地抽着烟，稳健地踱着步。有时抬起头，“噗——”吐一个烟圈儿。那神态仿佛告诉别人：“嘿，等吧，等到晌午吧！我才不走哩！”
有些人等不得，终于走了。
胖同志不屑地看一眼离去的人，嘴角上浮出一丝得意的笑容。
一个土里土气的瘦老汉，也竟然夹杂在买蟹的人中，使这支小队伍显得非常不协调。黑苍脸，络腮胡，背有些驼，眼睛灰蒙蒙，像落了一层土。看上去，似一株老了的干松树。看穿戴便知是山里人，海边人是不穿他那踢倒山鞋的。他显然比任何人都急，急得团团转，不时地朝集场两边看。端在手里的铜烟锅儿，点了好几次火，抽得嗞嗞响。
日头爬上一竿子高了。
瘦老汉等不及，上前去问胖同志：“哎，同志，借借光。几点钟了？”胖同志没看瘦老汉，随口道：“差一刻。”“唔，唔……”瘦老汉点着头。其实，他不知道差一刻几点，可又不好再问，只是忠厚地笑了，脸上堆起重重叠叠的褶皱。“嘿，嘿，同志，你看还能上货？”胖同志注意瘦老汉了。他眨着小眼睛，上上下下审视了他一番，脸上立刻浮起可亲的笑容：“老同志，买蟹么？明天吧，啊，今天没门儿啦！回去吧，啊……”“唔，唔……”瘦老汉道了谢，退下阵来。他叹了口气，欲走不忍，蹲下来，吧嗒吧嗒抽烟。其实，烟锅里早就连颗火星儿也没有了。
瘦老汉不肯走，使胖同志大为不悦，脸一下子阴了。他使劲地吸了一口烟，重新踱起步来，速度比先前快多了。
人们小声议论起来：
“叫人家走，他留下……”
“留下吃独的。”
“膘子那么厚了，还吃！”
“嘻，听说蟹子能治肥胖病哩……”
这议论声显然被胖同志听见了。为了表示抗议，他把手中的半截烟卷朝一边丢去。
“嘻，过滤嘴儿！”有人嬉笑起来。
这倒好，在不知道他尊姓大名以前，我们就不妨叫他“过滤嘴”吧！不过，这并无恶意，胖人是忌人说胖的。至于那位老汉，如果叫他一声“旱烟袋”，估计他也不会提抗议的。
功夫不负有心人。果然，那边过来个卖蟹的，是个小姑娘。挑着满满两筐哩！那小姑娘压得朝一边歪着身子，两只筐在人缝里荡来荡去。
“卖蟹啰！”小姑娘一边走，一边喊。那喊声又脆又甜，听着，你就会觉得她筐里的蟹一定又鲜又美。
买蟹的人们轰地围上去，提网兜的，挎小篓的，你拥我挤，谁也不让谁。使人大为吃惊的是，过滤嘴竟跑在最前面。那棉包似的身躯，也竟然变得十分敏捷而且矫健，两个棒小伙，被他左一肩、右一膀扛到一边去了。他占据了第一名的位置之后，便回头喊道：“挨帮！都挨帮！”
旱烟袋呢？先是愣站了一会儿，等他转过向来，把烟袋往口袋里一插，也想上前去争一席位置的时候，两只蟹筐已被围得水泄不通了。他急得左边转到右边，前面转到后面，别说人，连双眼睛都挤不进去。
无数只擎着钱的手伸向小姑娘，喊着，嚷着，震耳欲聋：“我三斤！”“我五斤！”“我挨前边，两块钱的！……
小姑娘沉着地放下担子，笑眯眯地抬起脸，把搭在眼上的一绺头发抹到耳后去，从容地一笑，说：“再急，也得叫俺喘口气呀！”
“是这话，看这位小同志累的，身上都叫汗溻透了！”过滤嘴笑得比小姑娘还甜。
“才不是汗哩！海雾打的。”小姑娘一边朗声朗气地纠正着，一边拿过秤，抹去秤杆上的水草沫儿，准备开张了。
“对，海雾打的，海雾打的！”过滤嘴应声附和着。他用一只手撑住膝盖，费力地弯下腰，另一只手小心地朝筐里伸去。
“咬你！”小姑娘喊了一声。
过滤嘴吓得赶紧把手缩回去了。
看样子，那小姑娘至多不过十五六岁，有着少女的健美：蓬松松的刘海上缀满着雾星儿，一颤一颤的；大而亮的眼睛里，像滴进了露水，含满了，要溢出来；被海风吹红的凸圆圆的腮上，也是湿润润的一层。她像是一朵晨光下的花骨朵。裤腿挽着，袖子撸着，带一股纯朴的农村气息。
“哎哟！”过滤嘴叫起来，他终于忍不住去挑那只最大的蟹，手被钳住了，挣不下，疼得嘴直咧歪。
小姑娘开心地笑起来，像摇起一串快乐的铜铃铛。买蟹的人们也乐了，跟着哄然大笑。那蟹“将军”仿佛要发泄一下被俘的仇恨，转动着绿莹莹的长眼睛，钳得更狠了。过滤嘴一动不敢动，光叫唤：“哎哟，哎哟！”
小姑娘忍住笑，把食指和中指绷起来，在蟹盖上“叭、叭”地弹了几下。还真灵，那蟹立刻触电似地把“铁钳”松开了。过滤嘴把手指拿在眼前一看，啊！咬下两排锯齿般的血印儿！
小姑娘抹着笑出的眼泪说：“活该，谁叫你手急哩？”说着又嘻嘻地笑他。
过滤嘴哭笑不得，赌气地指着那只蟹说：“我就要这只！还有这只，这只母子，这只……”他拣着筐里那些顶大个儿的，一口气点出六七只。
小姑娘犹豫了一下，还是给他称了，报道：“五斤二两，二五一十，二五一十，五五二五，五五二五，两块八角六分。好，算两块八！”她秤杆麻利，帐头流利。
过滤嘴不肯接蟹，小眼睛迅速地眨动着：“慢！你这蟹多少钱一斤？”
小姑娘说：“五角五呀！”
“你这小同志，杀人哪？今儿集上都四角五，没第二个价码！你们说，是么？”过滤嘴呼哧呼哧喘，肚里五脏六腑挤得不行了。他直起身来，两手叉腰，转脸朝他身后的人眨着眼。
统一战线马上结成了。后面的人也都七嘴八舌地嚷着嫌贵。
小姑娘不动声色地笑道：“你骗人！俺知道今儿集上价码是五角。”
过滤嘴愣了好一会，才支吾道：“嗯，嗯，就算是吧，可也没到你那价呀！哼，杀人么？”
“一分钱一分货。”小姑娘放下秤，用手捏住一只蟹的船桨似的后大腿，提在半空里扭动一下，那蟹立刻舞蹈似地动起来，可怎么也钳不到她的手。“看看，谁有这么新鲜的蟹！是俺跟爹出远海打的。在海上漂了一宿，两顿饭没吃！说什么也得给俺个遭罪的钱呀！打蟹可不像吃蟹那么容易！”小姑娘的话音里带一丝疲惫的颤哑。
人们都沉默了。
过滤嘴点着一支烟，悠然地抽着。
圈外有人同情地说：“能上山，莫下海呀！”是挤不进来的旱烟袋。
许久，过滤嘴吐出一口烟，下决心地说：“给你五角二，怎么样？”
小姑娘从鼻子里哼出一声笑。
“五角三！”
小姑娘没看他，把两只胳膊交叉地抱在胸前了。
过滤嘴脸涨红了，声音都有些颤动：“伍角四，中了吧？”说着，把半截烟丢到地上，用脚搓灭了。然后，把个偌大的网兜挣开了，慷慨道：“来，倒吧！我不在乎多花那角儿八分的！”
小姑娘一扯秤盘系，哗，称好的蟹都倒回筐里了：“钱是你的，蟹是俺的！”
过滤嘴忿然了，网兜一甩，做出要走的样子：“俺买别人的去。走，咱都走！”
这一次，统一战线没有结成，人们谁也没有动。
“卖蟹啰！”小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。
人群拥挤着。“给我称，家里有客等着哩！”“是咧，不差那分把拉的！”“来，三斤！”“……”
小姑娘的买卖开张了。一会儿的工夫就卖完一筐。她一边称，一边不时地看一眼过滤嘴，嘴角上挂着甜甜的笑哩。
过滤嘴脸上一阵红，一阵白，见筐里的蟹渐渐少了，着实有些急眼了。他扭过身子，重新用一只手撑住膝盖，重新弯下腰，忍受着挤肚子的痛苦，冒着钳手的危险，把七八只蟹的大腿抓在手里，既不称，也不肯松。
买到蟹子的人渐渐散去了，只剩下过滤嘴手里攥着的几只蟹子，由于腰弯得久了，脸憋得发紫，汗水也滴滴嗒嗒落下来。他上气不接下气地喘着：“嘿，小同志，人家挑剩下的这几只，少算几个吧，啊！……”他的脸笑成了一朵花儿，小眼睛有节奏地眨巴着，几乎是带着乞求的神情，等待着小姑娘的回答。这时候，旱烟袋靠上前来了。过滤嘴顿时高度紧张起来。旱烟袋说：“闺女，给俺称两只。”过滤嘴狠狠地瞪了旱烟袋一眼，把几只蟹都提起来了：“没了，我包圆儿了！”小姑娘为难地说：“大伯，卖完了。”旱烟袋叹口气说：“闺女，说出来不怕你笑话，俺家柱他妈得了……唉，得了那癌病，住在医院里，没几天活头了，啥也不想吃，就想吃只蟹。你就叫这位同志匀两只吧！唉，可怜她苦了一辈子，赶死……”老汉眼里含满了泪水。
小姑娘紧紧抿住嘴唇，眼里闪出亮光。
过滤嘴把脸转到一边。
旱烟袋滴下泪来：“你就行行好吧！”
过滤嘴不理旱烟袋，只催小姑娘快称蟹。
小姑娘说：“匀两只吧！俺给你算五角。”
过滤嘴想了一下：“不不，我给你五角五，一分不少，称吧，啊，称吧！”
旱烟袋气得嘴唇直抖：“闺女，你别作难了，俺不买了。”说完，转身就走。
过滤嘴愣了：“哎，哎，这老头……”
小姑娘胸口起伏着。突然，她跑上前几步，拉住旱烟袋：“大伯，你等等。”回头又对过滤嘴说：“这样吧，这些蟹给大伯，你跟俺去拿，要多少有多少，算四角。”
过滤嘴沉思了，小眼睛闪动得比任何时候都亮。他在掐算，在思谋。他像是又一次下定决心地抬起头说：“算三角五，我就去。”小姑娘一咬嘴唇：“中！”过滤嘴这才犹豫地把攥在手里的蟹放下了。
小姑娘没称，把筐里的蟹都抓进旱烟袋的网兜里。老汉急得直吆喝：“俺就要两只，两只！……”小姑娘说：“大伯，让大妈多吃几顿吧！”
“可俺钱……钱……”旱烟袋嗫嚅着，手伸进口袋里，抠索出一个又破又脏的小布包，放开了，拿出仅有的五元钱，擎到小姑娘眼前。手有些抖。
小姑娘只留下一元钱。
过滤嘴惊讶地睁圆了小眼睛。
旱烟袋脸涨红了，怎么也不肯接那钱：“别，别！该多少，是多少。俺知道，能上山，莫下海……”
小姑娘把钱硬塞进旱烟袋手里：“大伯，你别嫌，就算俺对大妈一点心意，回去跟俺爹说，他也会同意。俺妈也是得的这号病，去年……”她眼里噙着泪花儿。
旱烟袋擎起皴裂的大手，给小姑娘擦着泪说：“好孩子，别哭，啊，别哭，俺留下，留下还不中？……”
小姑娘破涕为笑了，使劲揉了揉眼睛说：“大伯，快走吧，大妈在等你哩！回去早煮，放长了要跌潮的。”
旱烟袋直直地看着小姑娘，眼圈又潮了。他抬起一只大手，摸着小姑娘的头，像爱抚着自己的女儿。他止不住要落泪，忙扭过头去，朝人群里走。
“大伯！”小姑娘又喊住了他：“吃剩下的，下顿要吃再煮，可千万别放夜露下面打，要中毒的！”
旱烟袋终于走了，小姑娘目送他。
一直把脸别在一边抽烟的过滤嘴，这时候走到小姑娘身边，把那只戴着手表的胖手腕伸到小姑娘眼前晃了晃，说：“看看，十点了，去拿蟹吧！”
小姑娘默默地站了一会儿，回身挑起空筐，默默地朝集外走。
过滤嘴追上一步，一把揪住筐系：“你骗人，想跑么？哪里有蟹？”
小姑娘回过头，诡秘地眨着眼睛，莞尔一笑，道：“你跟俺走呀！”
他们一前一后挤出了人群。走过大街，穿过小巷，就看见东面的海了。海边停泊着云集的船。
“喏，就在那边，多着哩！”
过滤嘴心里的一块石头落了地，脸上不由得露出得意的笑容。小姑娘走得快，他跟得吃力，可还是小跑一段，和她肩挨着肩走。
“嗳，小同志……”他喘着，“是刚出海的么？”
小姑娘点着头：“嗯。”
“刚出水，秤码可得高点呀，啊？”
“嗯。”
“嗳，小同志，能不能……，嘿嘿，能不能再贱点儿，我跑了……这老远的……路……”
“嗯！”不知不觉中，小姑娘又走到前面去了。过滤嘴又是一段跑步前进。
踏上海滩了，尽是沙子，像踩在棉毯上。小姑娘行步如飞，可苦了过滤嘴。脚一落，就深深地陷下，鞋子里灌满沙。
“哎哎，小同志，慢点……走……”
小姑娘回过头，嘻嘻地笑道：“快走呀，前面就是。”过滤嘴大把大把地抹着脸上的汗，大口大口地呼出肚里的气，踉踉跄跄地跑着，赶上来，抓住筐系，让小姑娘拖着走。
在一只小舢板旁，小姑娘停下了。过滤嘴一屁股坐在地上，只出气没入气地喘着。
小姑娘不慌不忙地放下担子，把两只筐倒过来，在沙滩上磕了磕，又扔到船上。然后，纵身一跳，也上了小船。
过滤嘴愣了：“蟹……蟹……蟹呢？……”
小姑娘格格地笑，笑得弯了腰。小船在水里轻悠悠地打着旋儿。她抓起橹，轻轻一摇，小船荡进海里了。“蟹在海里哩！”她脆生生地喊道。
过滤嘴这才知道上了当。他爬起来，冲到海边，跺着脚喊：“回来，回来！你这黄毛丫头！”
小姑娘悠然自在地摇着橹，冲口唱出渔歌来：
哎——
要吃飞禽上高山哟，
要吃海味下大洋哎……
过滤嘴恼怒地抓起一把沙，向海里扔去。抓第二把的时候，手被什么东西扎痛了。低头一看，是一只又粗又大的蟹螯，是刚才小姑娘从筐里倒出来的。再仔细一看，有好多哩！他顾不得小姑娘了，赶忙弯腰捡，装时网兜里。他心里数着：十六只螯，还有三十四条蟹腿儿……
渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见了。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上涌动着一层层美丽洁白的浪花……

㈤ 卖蟹的艺术赏析

《卖蟹》是当代作家王润滋的名篇，创作于1980年。当时国内刚刚改革开放，各种新思潮铺天盖地涌来，影响了人们的价值观。作家敏锐的观察到了这一点，并通过自己的生花妙笔赞颂了劳动的美和朴实的真情。可以说，《卖蟹》像碰在礁石上溅开的一朵浪花，清新而优美散发着海的气息。这篇小说曾以栩栩如生的人物形象、浓厚的生活气息和浓郁的乡土特色，获得1980年优秀短篇小说奖。今日读来，仍有其独特的魅力。
小说一开头，就以精练的笔墨介绍了螃蟹的诱人美味与“蟹市”的行情，为下文情节的展开做了铺垫。然后，笔锋一转，将目标聚焦在等着买蟹的两位主要人物身上。一位是过滤嘴，是个“出众的胖子”，文中对他的肖像进行了细致入微的描写，突出其“胖”“白皙”“五官小而有神”，显然养尊处优惯了；而另外一个人物旱烟袋，则恰恰相反，是个“土里土气的瘦老汉”，“黑苍脸，络腮胡，背有些驼，眼睛灰蒙蒙的，像落了一层土”，看穿戴就知道是个山里的农民。这是外表的鲜明对比。两个人惟一的共同点是都急切地想买蟹。两人第一次发生联系是焦急的旱烟袋向过滤嘴寻问时间，不料过滤嘴以搪塞的话语表示了对旱烟袋的轻蔑，进而有意欺骗旱烟袋，狡诈性格初露端倪，而旱烟袋受了骗还道谢，老实诚厚的性格可见一斑。这部分不长，但交待了背景，介绍了人物，引出了事件，是情节的开端。
紧接着，小说的另一中心人物──卖蟹的小姑娘出场了，小说的主要情节和三个主要人物的性格通过“买蟹──卖蟹”这一中心事件得以充分展开。
先是小姑娘与过滤嘴展开了正面争锋。卖蟹的小姑娘一来，过滤嘴就“敏捷矫健”地将别人挤到一边，自己占据第一名的位置，然后挑肥拣瘦，又试图压低价钱，明明自己斤斤计较于“角儿八分的”，还想为自己脸上贴金。而泼辣能干的卖蟹小姑娘不买他的账，哗地一声，把称好的蟹又都倒回筐里。这为下文旱烟袋与过滤嘴的冲突埋下了伏笔。过滤嘴的“价格统一战线”没有形成，人们纷纷把蟹买走，焦急的过滤嘴只好把最后剩下的几只蟹紧紧地攥在了手里。在外围一直挤不进来的旱烟袋这时也想买蟹，因为自己老伴得了癌症，别的不想吃，只想吃只蟹。不料，过滤嘴缺乏起码的同情心，小姑娘让利讲情也不行，不惜自抬价格要全“包圆”，就是不肯匀给旱烟袋两只，自私冷酷到了极点。三个人的冲突这时也达到顶点。解决冲突的关键系在卖蟹的小姑娘一个人身上。小姑娘不仅健美活泼，充满青春的气息，更有一颗金子般的心。她利用过滤嘴贪图小便宜的心理，诱使他放弃余下的蟹，然后将这些蟹全部倒进旱烟袋的网兜里，只象征性地收取了一点钱。在这两个人身上，表现了人与人之间的相互关爱和同情，人性美得到鲜明体现。而在“争利──弃利报复──争更大的利”的过程中，过滤嘴的丑恶灵魂也得到彻底暴露。情节在这里达到高潮。
在小说的结尾部分，聪明机智的卖蟹小姑娘巧妙地将过滤嘴引至海边，然后驾船而去，给自私自利的过滤嘴以应有的惩罚，赞美了人性中的善与恶，鞭挞了丑恶的小人，突出了扬善抑恶的主题。在艺术手法上，这篇小说也独具匠心。它通过惟妙惟肖的肖像描写和鲜活生动的语言、动作描写，塑造了三个形象鲜明的人物，使三个人物的性格乃至心灵得以凸现。同时，三个人物互相映衬、对比，表现了人性的美丑善恶。小说还成功地运用了山东地方口语，充满浓郁的乡土风情和生活气息，给人以清新风趣之感。另外，这篇作品描写细腻生动，有多处精彩的细节描写，如两次写过滤嘴把半截烟丢掉，却对“角儿八分”斤斤计较；多次写过滤嘴的胖、眼神和笑容等等。特别是小说结尾，写过滤嘴被沙里的蟹螯扎疼了手，低头一看，竟是小姑娘“特意”赠送的“礼品”，赶忙弯腰捡，还数着──“16只螯，还有34只蟹腿儿……”，这个细节活生生地刻画出过滤嘴的灵魂。

㈥ 帮忙查找

读王润滋的短篇小说《卖蟹》，让人感受最突出的是什么呢?不是小说情节的紧张有趣，不是人物形象有多么复杂，更不是作品的主题如何深刻新颖。这些浓重的东西与《卖蟹》无关。小说给人最突出的感受是：作者精心描绘的那种清淡的美的意境和美的形象。它像一幅淡雅的国画，轻描淡写，散落有致，而每一笔都显示着作者的追求和用心。它“像碰在礁石上的一朵浪花，清新而精美，散发着海的气息”。抓住了作品美的意境和美的形象这两个支点，就把握住了作品的全部。

王润滋在《要有自己的艺术追求——〈卖蟹〉创作断想》一文中，阐释作品的主题思想时说：“我赞美了劳动的美!……在别人都去追求‘重大’、‘尖锐’的时候，我偷空追到了我的这一‘点点儿’。”他在谈到作家的创作个性时说：一个作家“所以伟大，就在于他在某一个(或几个)方面有新的追求和突破，也在于他们知道去追求什么，并且不懈地努力，不达目的决不罢休。就像赵树理、孙犁，不正是由于他们追求到自己独特的艺术风格才闻名于世么?”他在论述自己的创作追求时说：“《卖蟹》应该追求一种清淡的风格，像煮蟹，打开锅，应该是清汤白脑儿。不过，这要看蟹是否鲜，火候是否到……”我以为，王润滋的这些话，是解读《卖蟹》和理解作家创作的一把钥匙。《卖蟹》并不想表现“重大”、“尖锐”的主题，这也是作者不擅长的，他只想表现一种朴素的、永久的思想：劳动的美。且是用满怀深情的赞美态度去表现。讴歌劳动的美，这在古今中外的文学作品中并不新鲜。但同样是劳动，不同的时代就会有不同的内涵和意义。《卖蟹》所表现的渔民的劳动，是新时期刚刚开始年轻的渔民为创造新生活而献身的劳动，这劳动就是自由的、有价值的、美丽的。表现这样的劳动之美，就使旧主题有了新意义。王润滋在谈到作家的创作个性时说到赵树理、孙犁两位前辈作家，看来他是喜欢这两位作家的，从创作倾向看，他似乎更钟情孙犁。孙犁的小说，就具有淡雅、精致、隽永的审美特征。特别是他的《荷花淀》，在战火纷飞的背景上，刻画了一个温柔、聪慧、坚韧的农村少妇的形象。这样的意境和形象一定深深打动过王润滋的心灵，并潜移默化地影响了他的审美情趣，使他的创作融入了“荷花淀派”的特质。我们从《卖蟹》中，也不难看到《荷花淀》的影子。具体到《卖蟹》这篇作品的创作，王润滋正是要追求一种“清淡的风格”，像“清蒸肥蟹”一样，清汤白脑儿，清清淡淡，肥而不腻，余味无穷。清淡是一种整体格调，表现在作品中就转化为清淡的意境、清淡的人物。《卖蟹》真实地表现了新时期初期农村的社会风貌和人物形象，它是现实主义的，但由于作家对清淡风格的偏爱和追求，又使这种现实描写具有了一种朴素、明丽、空灵之美，因此也可以称它是一篇诗化现实主义之作。

在文学作品中，意境是一种意、境合一，情、境交融的富有审美特征的艺术空间。这就是说，意境是由意与境、主观与客观两方面要素组合而成的。“意”又包括情与理，即主观的感受、情感和对生活的理解认识两个方面。“境”又可分为形与神，即客观事物的外在形貌、特征和内在精神本质两个方面。也就是说，作品中所呈现的广阔的自然、生活、社会图景，其中又蕴涵了作家丰富的感情、思想和审美情趣，形成一种令读者想像和思索的艺术境界。文学作品中的意境与环境不尽相同，环境是一种实际存在的自然、社会空间，它更突出的是实在性和客观性，而意境赋予了客观环境以感情、理念、美感，是一种超越现实图景的诗意胜境。意境是高于环境的审美境界。在《卖蟹》中，作者所创造的现实环境并不算大，也不复杂，滨海小城兴旺的蟹市和抢购鲜蟹的场面，以及海边一角和买蟹卖蟹人之间的一场有趣的“斗智”，构成了作品的整个场景。这一场景无疑是真实的、平凡的，但就在这种司空见惯的生活图画中，蕴涵了作者对故乡的热爱和赞美之情，表现了作者对改革开放的农村和农民的理性观照，体现了作者对孙犁风格的追求，使作品中普普通通的生活图景升华成一种美的意境。当然，在今天看来，作者当时对农村和农民的感受和认识有点乐观了，赞美之情也似失度。作者在1983年发表的中篇小说《鲁班的子孙》中就表达了他对农民道德失衡现象的忧虑。但不管怎么说，作者在《卖蟹》中所表现的生活是真实的，他的感情是真诚的，作品的艺术价值是值得肯定的。

我们知道，80年代初的农村，已实行了生产责任制，农民拥有了更多的自主权，劳动的积极性空前高涨。正是这种自主的、自由的劳动，改变着农民自己，也改变着农村的面貌。王润滋把对农村和农民的这种理性认识，融铸在他的创作中，就使他笔下的蟹市和海边，都洋溢着一种明丽、欢快、兴旺的气氛。这是一种时代气氛。王润滋是太爱他的故乡了，故乡的大海、渔民以及劳动、生活，他都怀着一种赤子之情，由衷地去赞美。介绍“清蒸肥蟹”的做法、美味，透出一股浓郁的乡土气息；描述海边蟹市的热闹、兴旺景象，传达的是作者对生活的信念和对时代的讴歌；刻画小姑娘同贪婪的“过滤嘴”的斗智，则分明有一种诙谐、欢乐的喜剧色彩。审美体验是一种感性和理性的交融和升华，王润滋对故乡的深切感受和理性认识，使他在作品中创造了一种清淡、明快、高雅的美的意境。

《卖蟹》不仅创造了一种美的意境，同时还塑造了一个美的形象——渔家“小姑娘”。在清淡、明丽的环境和背景上，凸现出一个充满青春活力的小姑娘的形象。美的意境烘云托月般衬托出一个美的形象，美的形象又强化和丰富了美的意境，二者好似绿叶红花相映成趣。随着情节的渐次展开，小姑娘的性格特征变得丰富多彩。这一形象一出场，首先显示的是她的勤劳个性，她同父亲到远海去捕蟹，在海上整整漂流了一宿，收获了两大筐子肥蟹，然后又不顾疲劳，到蟹市上去卖，充分表现出她对劳动的投入和热爱。在整个卖蟹的过程中，她拿蟹、称蟹、算帐，又显示了她麻利、精明的个性。那个“过滤嘴”在她面前讨好、耍横，一再讨价还价，她从容应对，使出收秤拒卖的办法，断然说：“钱是你的，蟹是俺的。”把小姑娘自信的个性表现得淋漓尽致。当她终于认识到“过滤嘴”的贪婪与冷漠，看到可怜的“旱烟袋”买蟹心切时，她的一系列举动，把她的善良天性和敢爱敢憎的个性和盘托出。她以很低的蟹价把“过滤嘴”引到了海边，“过滤嘴”得到的却是一堆蟹螯和蟹腿，当“过滤嘴”气急败坏地要报复她时，她唱着渔歌，一溜烟把小船划进了大海，集中地表现了一个渔家小姑娘机智、顽皮的个性。作者用工笔细描的手法，一笔一笔地勾画出了一个多姿多彩的小姑娘形象。我们也许会说，这个小姑娘的形象太完美无缺了。是的，作者正是通过这些正面性格的刻画，塑造了一个富有时代特征的、完美的、理想化的青春少女的形象。

一个典型的艺术形象，不仅要展示出他(她)多侧面的、立体的性格特征，还要表现出他(她)性格深层中的性格核心来，这样的形象才会坚实而有根底。王润滋是深谙这一点的。那么，小姑娘的性格核心是什么呢?是劳动之美和自然之美。小姑娘的母亲因患重病去世不久，但她没有沉湎于思母的悲痛之中，也没有像那些病态的“娇姑娘”一样躺在父亲的臂弯里，而是勇敢地随父亲走向了大海，用辛勤的劳动锻炼和改造自己，创造一种全新的生活。正是劳动使她变得坚强、精明、自信、美丽，“像是一朵晨光下的花骨朵”，成为主宰自己命运的主人。这是一个变革中的农村涌现出的年轻渔民的代表形象。小姑娘更是一个具有自然之美的形象，她像一方洁白无暇的美玉，没有旧的因袭重负，也没有沾染新的社会病毒。她是大自然的女儿，以一颗淳朴的心灵面对生活和人生。她是那样善良，得知“旱烟袋”的不幸遭遇后，她不由地热泪盈眶，慷慨地送蟹给老大爷。她敢爱又敢憎，面对“过滤嘴”的霸道、冷漠、吝啬，她小施心计就“骗过”了他。看到他最后的狼狈相时，她顽皮地嬉笑而去。淳朴、善良、正义、爽朗，这是多么可贵的美好人性。小姑娘丰富多样的性格特征中，因有了劳动美和自然美这两样底色，就变得坚实、灵动、飘逸起来。

㈦ 【合作】作文的开头急需

1.眼里的合作
在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力

2.团结合作价更高

团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，团结中不免有合作。
炫丽多彩的生活中，各行各业中的合作数不胜数。所以，我们应对合作的重要性有正确的认识，让团结合作充实我们的生活，合作在各行各业是必不可少的。
在各个生产部门，都是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗？不能，但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过许多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。
中国的载人宇宙飞船的发射，使中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家，杨利伟的成功。背后有多少人团结合作，成功的背后覆盖着多少失败。也许，伴随中国航天事业的失败很多很多。但我们还是坚持不懈地博斗下去，通过合作，终于成功了。如果在发射中有一点差错，恐怕我们迎来的又是失败。可见，合作是不可少的。
现在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才会有成功，成功是合作的体现。国家的管理，需要人民的合作，一个工厂的正常运行也需要工人们合作。
这个炫丽多彩，五彩缤纷的世界里，到处可见合作，一次手术的成功，需要医生与护士的合作。第二次世界大战中，中国、英国、美国、俄国等国家共同对付日本、德国体现了合作对战争的重要性。
现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。
不仅人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
生活中，我们要学会合作，了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。

3.在这个星期天，我听到这样一个故事：说有一个人快要去世了，他听别人说天堂好。于是他想：我死后一定要去天堂。后来，他又听别人说地狱好，因为别人都说现在的人都流行死后去地狱。到底谁说得对呢？于是他决定两边都去瞧瞧。

首先，他来到了地狱。一进鬼门关，他就看到那里的鬼都很瘦很瘦，有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想：地狱是不是不给鬼吃东西呢？但仔细一瞧，原来地狱里也有大鱼大肉。由于勺子和筷子都是一米长的大家伙，所以地狱里的鬼都无法将大鱼大肉吃到自己嘴里。他叹口气，摇了摇头，赶紧逃离了地狱。

紧接着，他又来到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的。看看大鱼大肉，再看看一米长的筷子和勺子，这个临死的人纳闷了：为什么同样的待遇、同样的工具，却有这么大的差别呢？原来，神们知道彼此合作，他们是你喂我吃、我喂你吃，所以个个白胖，而那些鬼则是各顾各，所以饿得只剩皮包骨。

这使我想起了平时上体育课时的情形：大家比赛“双人绑腿跑”。这个比赛的难度就在于如何合作，只有步调一致才能取胜。我和班上跑步最快的小玲搭档，我们信心十足，心想一定能够拿第一。但结果却恰恰相反，因为我们都太想跑快了，所以各顾各的，不能保证协调一致，最终和第一名失之交臂。现在看来，当时的我们正是由于缺少合作精神才导致了失败。

其实，无论是在学习中，还是生活上，甚至是在以后的工作中，合作精神都是不可缺少的。

4.
《学会合作》

生存是一门艺术，合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作法则，从短时间看是损人利己，从长远看却是害人害己自取灭亡；相反，照顾和维护了别人，别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。

在埃及流传着这样一个故事：一次，国王问大臣：“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢？”聪明的大臣没有正面回答国王，而是做了一个实验。快到傍晚的时候，他陪着国王来到两间屋子前，命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草；又命人将100条狗放入另一间屋子里，并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着，那几捆青草早已被吃光了；当打开第二间屋子时，国王惊呆了，里面血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息，而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么？大臣平静地说：“羊在利益面前，善于合作，而狗则勾心斗角，为利益相互残杀，可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧！”

温柔的羊似乎无论从哪方面看，都不如那些自视强大的狗，可是，正是这些温柔的羊，才能够享受到美好和谐的群居生活。

谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。我们在利益面前总是产生分歧，而不能达成一致；不能相互配合，反而相互拆台。有些时候，即使勉强合作，却往往因缺乏诚意半途而废，给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们：“合作”才能成功。

合同是一种形式，合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础，以真诚为前提，唯其如此，才能描绘出合作的圆满。

任选一个把

㈧ 变色龙情节分析

情节梳理：要立足文本特点，鼓励学生根据自己的理解梳理情节，不能僵化为开端、发展、高潮、结局的格式切分。引导学生在梳理的过程中，了解行文思路，认识多样的展开情节的方式。对于初中学生，可通过问题指导的方式来引导。复述故事、概括要点，理清主要事件。此种方法可用于初学小说阶段。对于事件集中、全篇只讲述一个故事的小说，可以引导学生从记叙要素的角度来讲述故事、概括要点。如《同桌阿伦》，可设计这样的问题：阅读课文，复述故事，注意贾里和阿伦关系的变化过程。对于事件较多的小说，可引导学生逐个概括事件要点，理清情节发展过程。如《杨修之》（节选自《三国演义》），可设计这样的问题：课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？找出线索，理清情节的来龙去脉 。一般而言，故事情节从发生到结局，前后是有着某种内在联系的，这种内在联系也就是贯穿在整个作品中的情节线索。只要找到了这条贯穿整个作品的线索，情节的来龙去脉也就容易把握了。这当是我们鉴赏情节的首要任务。不过，小说情节线索并不是指我们一般所说的时间线索或空间线索，而是指作品里的基本矛盾冲突所构成的情节发展线索。例如鲁迅的《祝福》，祥林嫂与鲁四老爷的矛盾冲突，这就是构成情节的主要线索。由于作品篇幅长短的不同以及作品内容的特点，小说情节线索又有主线、副线和明线、暗线之分。鉴赏小说情节，如能抓住情节的线索，把握其来龙去脉，将有助于我们在分析作品时统观全局，全面地把握作者的意图。抓住主要事件或典型事物提起全篇。如《卖蟹》一文，小说的主要情节和三个人物性格通过“买蟹—卖蟹”这一中心事件得以充分展开。可设计这样的问题：小说集中写“买蟹—卖蟹”的段落有哪些？其他段落又写了哪些情节？试仿“卖蟹”这种形式来概括。（等蟹、卖蟹、争蟹、取蟹）《变色龙》可这样引导：列表分析警官奥楚蔑洛夫对一条狗的态度的几次变化，从中看出他有什么特点？多角度讲故事，创新故事情节。如《我的叔叔于勒》，可这样设计问题：小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化，展开曲折的情节，试根据下面的提示，从多种角度，梳理一下课文的情节结构。1、原因→结果（逻辑）；2、期待→破灭（心理）；3、开端→发展→高潮（情节发展）；4、悬念→结局（技巧）。赏析情节结构的巧妙之处。如《智取生辰纲》（节选自《水浒传》），可以这样引导：课文题为“智取生辰纲”，但如何智取、晁盖等人作了哪些准备，作者都没有点明，而是着力描写杨志与众军汉一行，等杨志一行被蒙汉药麻翻在地，读者也如坠五里雾中。最后作者才补叙出其中的种种情状。这样安排妙在何处？（这样一边明写杨志如何防范和保护，一边强夺的计划却在读者的眼皮底下偷偷实施着，最后全盘端出，造成一种意外的效果，使读者不得不佩服吴用。）由事见人，看情节发展如何为人物塑造服务。情节是人物性格发展的历史，是作为人物运动的形式出现的。所以，鉴赏情节应该由事见人，将人物性格与情节联系起来分析。我们仍以《孔乙己》为例。孔乙己到酒店喝酒，周围的人对他嘲笑、与他争辩的情节，正是要表现孔乙己偷窃、迂腐的坏毛病；孔乙己教“我”“茴”字的四种写法和分豆给孩子们吃的情节，又是表现孔乙己的自傲和善良的品性；孔乙己被丁举人打断腿后爬着到酒店喝酒，又谎称腿是跌断的情节，则表现他受欺凌的悲惨命运和讲面子的弱点。小说就是通过这一系列的情节描写来完成孔乙己复杂性格的刻画的。阅读鉴赏时，要逐一分析，挖掘情节的意义。

㈨ 为什么说帝王蟹不是螃蟹

首先，从它们的外观就比较能看出来的一点：螃蟹算上一对龙钳它有五对足，而帝王蟹明面上能看到的算上一对龙钳也只有四对足，它的第五对足已经退化了。其次，它们所属的科目不同，就是说它们压根不是一路蟹！一般我们称为螃蟹的甲壳类都是属于短尾下目，而帝王蟹则属于异尾下目。异尾下目包含帝王蟹所在的石蟹总科外还有寄居蟹总科等等，也就是说，论关系，寄居蟹才与帝王蟹更亲近。

总结；说起来帝王蟹之所以能在蟹中称王，是它们从出生开始就比一般的螃蟹要经受更过的艰难。帝王蟹生长的地方，是寒冷海域中水温达到2至5度的地方，一般螃蟹在这么低的水温里是完全不能生存下去的。即使在蟹的世界里，也是吃得苦中中，才能有美誉尊享啊。