短篇小说选读选修

① 高中语文里有鲁迅的文章吗

有的全国各省陆续启动“高中课改”，采用的新课标语文教材在结构和思路上变化较大，课文也作出相应调整。记者翻阅目前全国各地采用的6个版本高中语文教材目录发现，绝大多数网上传言被“删除”的经典名篇依然在教材中。文/本报记者黄茜、徐静阿Q、老夏、刘和珍……很多人在高中时代，通过语文教材认识了这些鲁迅笔下的人物形象，并且终生难忘。如今却有网友发帖称，发现20多篇经典文章被语文教材删除，其中包括鲁迅的诸多名篇。但国家教育部随后称，目前有北师大出版社、山东人民出版社、广东教育出版社、江苏教育出版社、语文出版社、人民教育出版社等6家出版社获准出版高中语文课标实验教材。除了“粤教版”微调、在必修模块中将鲁迅的《药》换为《祝福》之外，其他的版本今年并未调整。“阿Q们”到底去了哪里？网上热议的“鲁迅大撤退”真相如何？近日，本报记者通过各种途径查看了6个版本的高中语文教材目录，发现经典名篇并未被大量删除。遍查6个版本教材 经典绝大多数都安在包括鲁迅作品在内的经典篇目到底在哪里？记者通过各种途径，逐一查阅了各版本高中语文教材的必修课文目录，得出的结论是：绝大多数经典篇目依然“安在”。“人教版”：《纪念刘和珍君》、《祝福》、《拿来主义》根据人民教育出版社官方网提供的教材目录，鲁迅的《纪念刘和珍君》在第一册“阅读鉴赏”部分第三单元，是该单元的首篇课文。第三册第一单元的第二篇课文就是鲁迅的《祝福》，第四册第三单元的第八篇文章为鲁迅的《拿来主义》。还有一些传言被删的名篇实际上也“安然无恙”，比如朱自清的《荷塘月色》，在第二册第一单元第一篇。如《孔雀东南飞》(并序)在第二册第二单元第六篇；《雷雨》在第四册第一单元第二篇；《廉颇蔺相如列传》在第四册第四单元。“粤教版”：《祝福》、《拿来主义》、《阿Q正传》广东人民出版社出版的语文教材分为“必修”5册和“选修”15册。今年“粤教版”修订后，鲁迅文章《祝福》替代了《药》。记者看到，必修教材还收录了《拿来主义》、《阿Q正传》(节选)等鲁迅作品。在粤教版的必修教材中，有些网上传言被删的名篇也安在，《荷塘月色》、《孔雀东南飞》、《过秦论》、《项脊轩志》、《雷雨》等。广州市第七中学的高中语文教师邵长思介绍，“粤教版”高中语文教材的5册必修课本中，阅读篇目调整了3篇。具体为：必修2中梁启超的《论毅力》改为王羲之的《兰亭集序》；必修3中鲁迅的《药》改为《祝福》；必修4中王蒙的《善良》改为恩格斯的《在马克思墓前的讲话》。即使今年是“粤教版”高中教材7年来首次大幅修订，也未如网友所说一般，“删除了20多篇经典”。“鲁人版”：《为了忘却的纪念》、《祝福》、《雷雨》山东人民出版社(以下简称“鲁人版”)高中语文教材必修共5册。苏轼的《石钟山记》和王安石的《游褒禅山记》均在第四单元出现，朱自清的《荷塘月色》是第一册第三单元的必修文章。在鲁人版的高中必修教材中，鲁迅共有两篇文章入选，分别为《为了忘却的纪念》和《祝福》。此外，一些网上盛传被“剔除”的经典名篇，实际上还在教材中。如曹禺的《雷雨》在第三册、第三单元“洞察世事沧桑”中，鲁迅的《祝福》也是该单元的必读文章。传说被“剔除”的归有光的《项脊轩志》在该教材的第三册第三单元的“体味至爱亲情”选读文本中。《孔雀东南飞》在第五册第一单元“爱的生命的乐章”中出现，也是该册的首篇文章。苏洵的《六国论》则入选第五册第三单元“历史坐标上的沉思”。“苏教版”：《拿来主义》、《纪念刘和珍君》、《祝福》在江苏教育出版社出版的高中语文教材中，必修课本里鲁迅的文章有《拿来主义》、《纪念刘和珍君》以及《祝福》。此外，《鲁迅作品选读》则是选修教材。据悉，目前江苏和浙江两省，外加山东、山西、安徽部分地区，采用的都是江苏教育出版社编写的苏教版教材。在苏教版中，也有网上流传被“踢出”的文章入选，如《五人墓碑记》入选第二册第二专题“号角，为你长鸣”，《廉颇蔺相如列传》入选第三册第四专题“寻觅文言津梁”。“语文版”：鲁迅最好的作品《铸剑》语文出版社版本的教材(以下简称“语文版”)，《雷雨》、《在马克思墓前的讲话》、《劝学》、《师说》等著名文章都被选入“语文版”高中语文教材必修课本。特别值得一提的是，该版本选择的鲁迅的作品是小说《铸剑》。有人评价其为“鲁迅小说中最好看的作品之一”。此外，曹聚仁写的《<新青年>时代的鲁迅》，为学生提供了另一个角度看鲁迅。事实上，记者翻阅语文出版社的初中教材目录发现，至少有三篇鲁迅的文章入选，分别为九年级上册的《孔乙己》，九年级下册《故乡》，七年级下册的《鲁迅自传》。“北师版”：《呐喊》、《论睁了眼看》、《祝福》北京师范大学出版社(以下简称北师版)高中语文教科书2004年通过教育部审查，开始试用。在入选篇目上今年没有改动。除5本必修教材外，还有9本选修教材，包括《20世纪中国短篇小说选读》、《中国新诗选读选修》、《外国短篇小说选读选修》、《红楼梦》选读选修、《唐诗欣赏》等。北师版语文教材共选三篇鲁迅的文章。《呐喊》入选第一册第三单元“往事悠悠”，《论睁了眼看》入选第三册第四单元“五彩文章”，《祝福》入选第四册第三单元“熟识的陌生人”。此外，关于鲁迅先生的文章还有萧红的《回忆鲁迅先生(节选)》入选。值得注意的是，“北师版”教材中有不少现代诗入选，如食指的《相信未来》、舒婷《致橡树》和海子的《面朝大海，春暖花开》。此外，传言被“踢”的《项脊轩志》还在“北师版”必修第一册中。20多篇经典被删是误会实情是从必修调到选修记者调查发现，网上帖子声称的“语文教材剔除20多篇经典”，实际上是一种误会——并非教材修订了，而是部分省、市(区)启动“高中课改”，采用“新课标教材”替代了原有的旧教材。新课标教材打破了以前由“人教版”一统天下的局面，于是才出现了“粤教版”、“苏教版”、“鲁人版”等高中语文教材。更重要的是，高中课程改革实验后，整个语文课程的结构改变了。反映在教材上的一个重大变化，就是分为“必修”部分和“选修”部分。以“粤教版”为例，就有5册必修课本、15册选修课本。课改后必修课的课时相对减少，使得课文篇目也作出了相应调整。北京大学中文系教授、人教版新课程高中语文教材执行主编温儒敏此前发表文章称，以“人教版”为例，必修课只占1.25学年，余下1.75学年用作选修与复习。“总课量少了，课文总篇数也相应要减少。就是说，鲁迅篇目在必修课中的减少，是由于课程结构变化与整个课时减少决定的。”记者了解到，一些篇目只是从“必修”调整到了“选修”，并非被删除。要厘清“鲁迅大撤退”这个话题，必须了解一个重要背景：我国各省、市(区)启动普通高中课程改革实验工作的时间不一致。如广东省是全国首批实施普通高中新课程方案的实验区，从2004年秋季入学的高一新生开始采用“粤教版”语文教材。而有些省份，如四川省、青海省今年才进入普通高中新课程实验。为何教材变动总牵动“神经”？中山大学中文系教授邓国伟：初中和高中阶段，正是孩子人生观、价值观成形的时期，下一代的教育当然受到重视。人们对语文课本篇目的关注，也说明语文教学在传授知识和育人方面承担着重要的使命。此外，这也表明语文教材还没有达到理想状态，还不能让绝大多数人满意，语文教材在篇目选择上仍有改进空间。新中国成立以来，语文成为一个综合的概念，包括文字、语言、修辞、逻辑和创作等，这些都统归到语文的名下，语文承载着复杂多样的任务。因为概念的模糊，对语文包含的内容发生争论也是必然的。语文的学习到底为了什么？是单纯给语文知识，还是带有其他目的。在我看来，语文不但是给提供知识，还要给人向上的精神、人生的方向，培养自由活泼的精神和独立的人格，进而提升人的创造力、想象力。这是中学阶段的数学、英语等其他课程所无法提供的。当然，并不是说教材篇目不改革，但改革要考虑教材相对的稳定性、延续性和经典性。篇目应选择在历史上有定评的，健康有益的多补充，教材修改要想得很细，要慎重才行。如《诗经》、诸子，屈原、李白的诗作，司马迁的《史记》，肯定应有篇目选入教材中。在网上，关于删除鲁迅文章的讨论最多。在我看来，在20世纪，能够达到上述语文培养目的的人中，鲁迅是不可或缺的，鲁迅体现着新时代的精神，鲁迅是20世纪中国最有影响力的作家，他文章中的总体精神为我们所接受。

② 《莫泊桑中短篇小说选》都有哪些小说内容（三）

忧伤的故事里没有愤怒

莫泊桑的小说写得有情有致，尤其短篇——即便几千字的东西也自有丘壑。上手总是不紧不慢的铺叙，或着意渲染场面与氛围，从容之中显出张弛有度的格局。接下去自然跌宕起伏，命运蹇滞的主人公一不小心找上麻烦，只是万般危难亦如此娓娓表过，读来却有别样的意味。就像透过雕花窗棂的皎皎月色，伴着鸟啼和裙裾曳地的窸窣声，这情形多半叫人捉摸不透。

不错，人生总有麻烦。《项链》的女主人公卢瓦瑟尔太太因一夜风光付出十载艰辛，这令人欷歔不已的故事好像是说女人的虚荣毁了自己，然而这里仍有可以思忖的问题——以十载艰辛换来在福雷斯杰太太面前的一席豪迈，是不是也颇值得？见到有钱的女友，她至少不会像当初那么心态不平衡了。

以普法战争为背景的《羊脂球》是莫泊桑短篇小说中最有名的作品，也最容易被作为爱国主义文本来解读，要不就搭上对贵族和资产阶级的讽刺和批判。不过，从一个妓女的皮肉生涯讨论到法兰西的民族尊严，这意思本身有些不伦。莫泊桑的故事往往把两山不遇的事理兜在一起，让人作出某种似是而非的判识。当然，这个话题是从被普鲁士军队扣留在托特镇的那辆马车上开始的，除了名叫羊脂球的妓女外，那车上麇集了贵族、商人、政客和修女，几乎是代表国家意志的各个阶层，其中包括君主立宪派、议会反对党和共和派人士。妓女和国家既然被安排成如此同舟共济的关系，无助的羊脂球必定陷入一种众意难违的局面。正是一车人的集体意志决定了羊脂球是否应当委身于普鲁士军官的问题，而先拒后纳的理由都被荒谬地提升到国家利益的高度。莫泊桑对风云骤变时期的社会公意似乎怀有深切的恐惧，因为那种翻覆不定的特性中隐含着被操纵的可能，自1789年大革命以来的历史足以证明这一点。实际上《羊脂球》不但揭示了这种公意的荒谬，甚至还追诘到类如鲁迅所说的国民性问题，这里包含着被许多评论者所忽略的话语关系。

尽管如此，莫泊桑的东西仍然可以说是一种相当写实的文本。没有隐喻和寓言性质，初看清澈如水，只是水月镜花更具玄意。也许奥秘在于那种不紧不慢不愠不火的叙述策略，在莫泊桑的许多作品里，叙述的体态和语式有其特殊功能，由于故事本身与叙述层面传达的感受存在着某种反差，这就决定了解读的歧叉。很难说叙述的背后是一种拈花微笑的心态，还是不无忧虑的苟且。

按通常文学史的定位，师从福楼拜的莫泊桑当属19世纪中叶以后崛起的自然主义流派。然而值得注意的是，莫泊桑这儿并没有一般自然主义小说的冷酷和刚戾，表现悲惨人生也好，揭露世间恶行也好，那副温婉优雅的笔墨似乎有意拉开了对象的距离，至于玩世般的嘲讽则像是饱阅沧桑的大彻大悟。他的文字里让人觉不出叙述者的愤怒。先前福楼拜不是这样，跟他同辈分的左拉也不这样。也许，经历过普法战争和巴黎公社的动荡岁月，他更向往心灵的安谧。带着怀疑与感伤的眼光审视人生，要说不跟犬儒主义发生精神共鸣也难。（李庆西）

③ 短篇小说选读的介绍

《短篇小说选读》是苏教版高中语文选修教材，根据《普通高中语文课程标准（实验）》的要求编写，属于“小说与戏剧”选修系列，学习时间为一个模块。

④ 短篇小说选读的课文选读

英雄的舞蹈
路翎
在两条澄碧的、细瘦的、美丽的小河像亲爱的姊妹一般地会合的地方，有一座小的村镇。它总共不到两百户人家，然而，这个中国应有的东西，它都有了。有穷人，当然也有富户；有据说是打过仗的将军，自然也有据说是和显贵的权威亲狎过的官员；有漂漂亮亮的小姐，自然也有读过什么艺术专科学校的少爷。但不管这一切，在很长的一段时期里面，可爱的、和善的居民们，是生活在一种非常古旧的英雄的气氛中，而且厉害地激动着。这种气氛，是从镇上的一座茶馆里散发出来的。茶馆里，靠着正面的墙壁，十几年来，用一张方桌和一张小的条桌搭成了一个高台，每到黄昏，不论是冬日的严寒或是夏天的酷热，都坐满了年轻的年老的男子们，——而天气黑下来的时候，一只蜡烛亮了，有名的说书人张小赖，爬上了高台。这是很少有过例外的。张小赖十几年来好像从不会生过病，张小赖在茶馆里生动地叫喊着古代的英雄们的事迹，从年轻直到年老，从他们的儿女出生一直到他们的妻子、儿女都埋进了黄土，从他自己都忘却了的年代直到这个奇怪的、不可解的今天。
他是衰老、病弱，仅剩下一副干瘪而可怕的躯体了。十几年来他抽着鸦片，镇上的那些权威们，也觉得他有抽鸦片的特权。在他年轻的时候，他曾经拚命地干过一下刀、枪、剑、戟之类，就是所谓十八般武艺的，而且收了不少的门徒。许多中国人，在他的一生里面，都有过这一类的显赫的时期的。但即使他，张小赖，现在已经衰老了，却仍然抱着雄心；他总希望练成功，肩膀一缩就能够贴着墙壁升到屋顶上去，或者一个筋斗就能够从空中翻过一个天井。他是非常地爱着他的家乡，他是被所有的人所赏识，他觉得他是被他们所喜爱。因此，有时候，要撒一点儿娇。街边上，因为要实行“新生活”，种了一棵可怜的小树，他也要热烈地批评一下：挖开了一块石板，他也要热烈地批评一下，那结果，是那棵可怜的小树，和那一块遭了厄运的石板的周围，都布满了他的黄绿色的浓痰。深夜的时候他从茶馆里回到他的破烂的孤居来了，捧着一把茶壶，劈劈啪啪地拖着鞋子——睡下了。不久，凄凄凉凉地，太阳升起来了，通过窗户照着他的凌乱的、污黑的板床，在那上面，缩着他的衰竭了的、干瘦的肢体。他要一直睡到下午，然后就换了一个姿势躺着，点起烟灯来。
到了黄昏的时候他就突然地振奋了起来，而充满着一种神秘的热情了。
他热中于他的这样的生活，恰如这地面上的任何人热中于他们的生活一样。可是，突然的有一天，在斜对面的茶馆里，一个女子拉着胡琴，一个男子用女人的声音尖厉地怪唱起来了。是从城里来的，唱着他从来都不曾知道的“毛毛雨”和“何日君再来”。他的听众们，突然地跑过去了一大半。并且从那里传出热烈的哄笑声来，这，使他发抖，感觉到尖厉的痛苦。
“这种伤风败俗的东西！”他叫，猛力地拍了一下他的惊堂木，而后就拖着腿，点着头，哼着，不再讲下去了。于是剩下的听众也跑了过去了。
他在寂静中溜下讲台来，回到他的孤居去了。这是可怕的失败和痛楚。但他的那个少年时代的梦想，他的那些古代的英雄们，都在他的梦里升了起来，照耀着他了。他梦见吕布一戟刺来，挑下了他的帽子，然后又向他温柔地笑了一笑。他醒来就流出了感激的眼泪。他一下午都发烧，非常的不适，但黄昏的时候他带着神秘的、惨白的、严肃的神色重又走上了他十几年来所盘据的高台。
蜡烛点燃了。
“今天，我们来说华容道，关公知恩放曹操！”他用神秘的、轻微的声音说，拍了一下惊堂木。
但他的听众只有往常的一半。同时斜对面的茶馆里男人装做女人的声音突然地叫了起来。他寒颤了一下，望着街上的摊子上的、阴雨里的凄迷的灯光。他看见有人冒着雨从他这边向对面跑去了。
“我是替天行道的！”张小赖想，猛烈地、愤怒地拍了一下他手中的坚强的、光亮的木头；这个突然的声音，和他的脸上的那种轻蔑的、讥嘲的、魔鬼似的神情，使得剩下来的那十几个人肃然了。他凝聚着一种可怕的力气，慢慢地耸起他的瘦削的、仅剩了两块骨头的肩膀来，并且鼓起眼睛来，用那两颗露出的、巨大的眼珠，轻蔑地凝视着什么一个远方，而他的那一件破旧的衣服，就从他的身上，在寂静中滑脱了。这就露出了十几年来这种生涯的记录，那一副可怖的、奇特的骨架。这一副骨架，和它上面的那个魔鬼的头颅，在寂静中轻轻地颤动着。这种生涯，像所有生涯一样，并不是轻而易举的。一个说书人，他的精力和血液，要为各样的装疯作怪，各样的恶魔和幽灵所蹂躏。最初这或者是有趣的，博得全场的哄笑；但到了仅剩下一副骨架在这样的装疯作怪里颤动着的时候，就只能引起一种恐怖的印象了。他没有欢乐，他假装着纵声大笑；他没有悲苦，他强逼着高声假哭；他伸出两只手来舞蹈；他假装听到了询问，并且捶胸顿足。这样的被什么一种力量支配着而舞蹈的骨架，就真的能够在那些阴暗的茶馆的高台上，产生一种幽灵的气氛了。张小赖，在高台上，幽暗的光线下，高举着两手，站起来了。
“却说曹操一看，啊呀呀呀呀呀呀！”他叫，全身发抖，然后突然静寂。他这样地高举着两手在站着有半分钟。
在静寂中，听到雨落在瓦上的清晰的声音，斜对面的甜甜的胡琴的声音，和男人装做女人的尖厉的、淫荡的歌声：
哎呀呀！
我的心！
“曹操心中一想！”高台上的那个精灵，突然地缩下去了，那一块木头猛力地击在桌子上；然而，这假做的精灵的衰弱的人的心，却瞥见了，他的听众们，有些涣散，有的在谈话，有的在听着斜对面而笑着。突然地他觉得有一阵眩晕，他听见对面的歌声唱：
摸一下幺妹儿的手呀
幺妹儿生得乖！
他呆住了。同时他觉得手脚发冷，“不好！”他想。忽然地周围的一切都变得模糊了，他看见了他的女人，她还是非常的年轻，梳着光洁的头，抱着一个胖胖的孩子，走了进去。他渴望这个，在这个世界上，有一个温柔的灵魂，整个地爱着他，并且不计较他的罪恶。所有的人都把他推到这个台子上来，使他发疯一般地做着怪相，但她，爱他的人，走了进来，含着眼泪告诉他说，这是再不能够的了！
“我不再做丑相了，我要去归田！”他心里面对那个温柔亲爱的人说。
“喂，张小赖，曹操啷个的呀！”酒馆的肥胖的老板喊。
张小赖突然地惊觉，发着颤，不顾一切地叫了起来，叫喊着曹操、关公、青龙偃月刀、大火和参天的古树。但酒馆的老板，却摇摆着走了出去了。一种极端的愤怒，和跟着来的一种极端的、奇特的欢笑，使张小赖发狂了。他吸引了几对紧张的视线了，这使他陶醉起来，并觉得自己已经从那个失望，那些可怕的印象得到了解放——他愤怒、欢笑而发狂，和这个失望做着殊死的搏斗，而胜利了。
精瘦的、可怕的魔鬼在高台上嘶喊，跳跃。他要唤回那些古代的英雄们来，以与现在的生命、丑恶、失望抗衡，这些古代的崇高的英雄们一个一个地回来了，使这间茶馆，使那些简单的年轻人严肃而激动。而这神圣的瞬间迅速地消逝，突然间可怜的张小赖语无伦次了。
“不是吹的话，要是生在几百年前，我还不是一个吕布！”他说，站在高台上，举着手，“我兄弟有一手魔法，不是吹的话，”他拼命地，愤怒地叫，“十八般武艺件件精通！要是日本人来的话，洋鬼子，外国人来了，吓，你看——”于是他耸起肩膀，鼓起嘴来，弯着腰，向空中拼命地吹着气。他听见了歌声、胡琴声、笑声，他歪着头轻蔑地倾听。“啊，杀啊！”他喊。
台下的人们，有趣地笑起来了。他的嘶哑的大声使得很多人从街上跑过来了，于是茶馆里就挤满了人。那些简单的人们，把一切都认为是有趣，当然的，不觉得这里面有什么特别的东西，快乐地哄笑着。
精赤的、狂热的张小赖突然就唱起来，并且打起拳来。随后他跳了下来拾起了地上的一根竹棍——他在台上挥起竹棍来了。
他觉得窒闷，可怕的窒闷，于是拼命地叫喊了一声。这叫喊引来了无数的人，他听见对面的胡琴声和歌声停止了——它们被他征服了。然而这窒闷继续强大，他又叫喊了两声，并且拼死命地舞着竹棍。忽然地觉得他心里的什么东西碎裂了。
他大叫一声扑翻了条桌，跌在地上了。茶馆里腾起了一阵惊异的、失望的喊声，有挤动和茶杯碎裂的声音。然后是突然地寂静。
“死了。”一个苍老的、严肃、安静的声音，在寂静中说。
但这个故事，并没有什么其他的意义。
1945年7月9日

⑤ 苏教版的高中语文选修教材有哪几本

15本：1唐诗宋词选读2写作3语言规范与创新4传记选读5《红楼梦》选读6鲁迅作品选读7史记8中外戏剧名著选读9唐宋八大家散文选读10现代诗歌选读11实用阅读12现代散文选读13短篇小说选读14论语，孟子15新闻选读与写作

⑥ 阅读《短篇小说欣赏》(选修5),写读书笔记,不少于300字

你广东的吗？

⑦ 短篇小说选读的教材目录

◎第一专题 小说家想说些什么
在酒楼上 鲁 迅/ 3
看不见的珍藏 [奥]茨威格/13
◎第二专题 一个个活生生的人
万事通 [英]毛 姆/29
秋天 [苏联]舒克申/37
◎第三专题 后来发生了什么
英雄的舞蹈 路 翎/49
彩虹 毕飞宇/54
◎第四专题 人和故事的“家园”
纪念爱米丽的一朵玫瑰花 [美]威廉·福克纳/67
高女人和她的矮丈夫 冯骥才/78
◎第五专题 小说怎样“说”
交叉小径的花园——献给维克托里亚·奥坎波 [阿根廷]博尔赫斯/9l
溪鳗——矮凳桥的鱼非鱼小酒家 林斤澜/103
◎第六专题 一个完整的世界
伊豆的舞女 [日]川端康成/115
杀人者 [美]欧内斯特·海明威/136
魔桶 [美]伯纳德·马拉默德/147
鉴赏家 汪曾祺/164

⑧ 高中生读的短篇小说

教育部＜＜普通高中语文课程标准＞＞指定书目

论语通译
孟子选注
庄子选译
三国演义
红楼梦
西厢记
呐喊
鲁迅杂文精选
子夜
家
茶馆
边城
雷雨
女神
朱自清散文精选
谈美书简
尘埃落定
哈姆莱特
堂吉诃德
歌德谈话录
巴黎圣母院
欧也妮．葛朗台
匹克威克外传
复活
普希金诗选
泰戈尔诗选
莫泊桑短篇小说精选
契诃夫短篇小说精选
欧．亨利短篇小说精选

⑨ 短篇小说选读的概况

本书着眼于培养学生的阅读能力，学生通过阅读优秀的短篇小说，学习鉴赏小说的基本方法，吸取优秀作品中的思想和感情，提高文学修养。在学习中，能了解不同时代、不同民族、不同流派风格的文化，初步把握中外小说的艺术特性；能从多角度解读作品，同时在学习中培养研究问题的能力。
本书作为语文选修系列教科书，也可以作校本选修教科书使用。